זוכי פרסים

הווארד יאנג בילה את קריירת ה-MHS שלו בהוראת מדעי החברה. הוא נהנה מהנושא, אבל היו אלה התלמידים שהפכו אותו למיוחד.

"אני בטוח שבטח היו לי ילדים מאתגרים לאורך הדרך", הווארד מתלוצץ. "אבל מה שאני זוכר הוא כל כך חיובי. למינטונקה יש קבוצה טובה להפליא של תלמידים. סטודנטים המגיעים ממשפחות עם שאיפות לתואר מתקדם עבור הצעירים שלהם. הם היו כאלה ילדי-על להתמודד איתם."

הוא לימד היסטוריה עולמית. כאשר יו"ר המחלקה, ניק דאף, בנה מחקרים רב-תרבותיים, הווארד קיבל מענקים מפולברייט כדי להתכונן, ואז לימד בחירות על סין והודו.

היו עוד רגעי שיא לאורך השנים.

"אחד השלבים הנעימים ביותר היה תקופה שבה הם הציגו את הרעיון של חינוך שיתופי", אומר הווארד. "עשינו פעילויות קבוצתיות, לא רק הרצאות. התלמידים עזרו זה לזה לקבל את התשובה הנכונה, במקום לעשות זאת בנפרד. מאוד נהניתי מהטון הלא תחרותי הזה".

במהלך תקופה של חמש שנים כאשר MHS הציע תוכנית בית ספר ניסיונית בתוך בית ספר. הווארד עזר ללוות טיול קרוון לגרנד קניון, שם הם הלכו לתחתית וחנו במשך כמה ימים. הווארד התרשם מכמה שהתלמידים כבר ידעו.

"הייתי נער עירוני עם לא הרבה ניסיון במחנאות", הוא אומר. "הרבה מהצעירים היו מאוד מוכנים, ואני כבר לא הייתי הקלע הגדול. למדתי מהם."

הוא אימן את נבחרת הסקי לתקופה קצרה וליווה טיולי סקי.

"נהניתי כל יום", הוא אומר. "להיות בסביבת צעירים הפיח בי אנרגיה. מעולם לא הרגשתי זקן עד שפרשתי."