ב-29 באוקטובר, המחלקה למדעים בתיכון מינטונקה ותוכנית הבגרות הבינלאומית (IB) אירחו כ-100 תלמידי בתי ספר יסודיים לחגוג את ליל כל הקדושים בסדרה של פעילויות מדעיות מפחידות. סטודנטים ומשפחות הצליחו לחקור מגוון תחנות אינטראקטיביות שתוכננו על ידי תלמידי IB וצוות. אלה כללו הזדמנות ליצור בועות גיאומטריות, להעלים מסרים סודיים בדיו באש ולשחק משחק זריקת ממתקים תוך הרכבת משקפי עיוות.

ג'ו קוסט, מורה לפיזיקה וראש המחלקה למדעים ב-MHS, ראה באירוע "יום שבת המדעי המפחיד" הזדמנות למידה נהדרת לתלמידי התיכון לא פחות מאשר לתלמידי בית הספר היסודי.

 "באופן רשמי, פרויקט זה שימש כדי לספק את אחת מדרישות תוכנית הלימודים של IB לשיעורי מדעים הנקראת 'פרויקט קבוצה 4', הדורשת שיתוף פעולה בין-לימודי. סטודנטים שהשתתפו בשיעור מדעים של IB עבדו בקבוצות עם תלמידים מכיתה אחרת כדי לחשוב על הדגמה שהם יכולים להציג", הוא מסביר. "זה היה תרגיל נהדר במציאת דרכים לתאר מדע מורכב ברמה יסודית, והיה ממש כיף לראות את תלמידי התיכון משתפים פעולה באתגר הזה". 

האירוע שימש לא רק לקידום הלמידה של תלמידי IB, אלא גם כדי לעורר התרגשות בקרב תלמידים צעירים לחוויות החינוכיות הצפויות להם בעתיד. "עבור תלמידי בית הספר היסודי ומשפחותיהם, רצינו להעניק להם חוויה חיובית בתיכון שתגרום להם להתרגש לקראת העתיד", אמרה קוסט. "באופן ספציפי, רצינו להדגיש עד כמה המדע מדהים ולעורר בהם השראה לחקור את המדע סביבם".

התלמידים בהחלט הביעו התרגשות רבה במהלך היום. טום טומשק, מורה לשעבר ל-MHS, הוצג באירוע עם תוכנית מדע משלו, שבה ביצע סדרה של הדגמות מדעיות שהיו להיט בקרב תלמידים. פעילות עממית נוספת התקיימה לאחר שהאירוע הסתיים רשמית: אתגר בניית רקטות ושיגורן.

"שמענו צעקות התרגשות אדירות בכל פעם שמישהו הצליח להנחית טיל בקומה השנייה", סיפרה קוזט. "היו פעמים רבות שעברתי בחדרי ההדגמה ושמעתי תלמידים או הוריהם משתפים כמה מדע מגניב וכמה כיף. זה תמיד גולת הכותרת לראות תלמידי תיכון מתקשרים עם תלמידי בית ספר יסודי וחולקים את ההתלהבות שלהם ממדע ומהעבודה שהם הכינו".

בסך הכל, האירוע עשה רושם יוצא דופן על התלמידים והמשפחות של מינטונקה, שמילאו במהירות את כל שלוש משבצות הזמן הפנויות. הצוות והתלמידים שהיו מעורבים בהגשמת זה ראו בזה הצלחה. "אני חושבת שאירועים כאלה נפלאים לקהילה לבנות זיכרונות חיוביים שעדיין יש לחלק מתלמידי התיכון שלנו מהתקופה שבה למדו כתלמידי בית ספר יסודי לפני שנים", אמרה קוסט. "הכל חלק מהמשימה שלנו לתמוך בסטודנטים שלנו במסעם דרך ההזדמנויות המדעיות הרבות שאנו מציעים, החל מקורסים מתקדמים ועד לתוכנית המחקר של מינטונקה."

לורה הרבסט, רכזת למידה מתקדמת בתיכון, הביעה הכרת תודה מיוחדת למורים למדעים של MHS, שעבדו קשה כדי לארגן את האירוע העמוס. "בדיוק כפי שתלמידי התיכון עשו עבודה נפלאה בבניית התרגשות עבור תלמידי היסודי, כך המורים השקיעו זמן ואנרגיה רבים כדי להפוך את זה לחוויית למידה מהנה עבור תלמידי התיכון", אמרה.