ללמוד לקרוא זה להדליק אש. כל הברה שמנוסחת היא ניצוץ. - ויקטור הוגו

בכל שנה בחודש יוני, מחוזות בתי הספר במינסוטה מגישים תוכנית אוריינות מקומית יחד עם נתוני הערכת אוריינות למחלקת החינוך של מינסוטה במסגרת חקיקת Read Well by Third Grade.

ב-24 במאי 2023 נחקק חוק הקריאה של מינסוטה להבטחת הפיתוח האקדמי, הידוע בשם חוק READ, ונחתם לחוק על ידי המושל טים וולץ. זה החליף את החקיקה הקודמת. מטרת חוק READ היא שכל ילד במינסוטה יקרא ברמת כיתה (ומעלה) בכל שנה, החל מגן הילדים, ולתמוך בתלמידים רב-לשוניים ובתלמידים המקבלים שירותי חינוך מיוחד בהשגת מטרות הקריאה האישיות שלהם. זוהי המטרה והעדיפות של בתי הספר של מינטונקה להבטיח שכל ילד וילד יפתח רמה גבוהה של מיומנות אוריינות.

כחלק מהתחייבות זו, המחוז יתקן ויישר את תוכנית האוריינות המקומית בהתאם לתבנית החדשה של חוק READ ולהנחיות שיסופקו על ידי מחלקת החינוך של מינסוטה במרץ 2024. השימוש בתבנית נדרש עבור כל תוכנית אוריינות מחוזית ברחבי המדינה ועל המחוזות לפתח תוכניות חדשות אלה עד 15 ביוני 2024, בהתאם להנחיות חוק READ.

מתוך הכרה בתפקיד המרכזי של אוריינות בהצלחת התלמיד, המחוז משפר ללא הרף את פרקטיקות ההוראה כדי לטפח מיומנויות אוריינות חזקות בקריאה, כתיבה, דיבור והאזנה. הגישה הנהוגה בבתי הספר של מינטונקה מדגישה הוראה מותאמת, שיטתית ומפורשת המטפחת התפתחות שפה אוראלית, מודעות פונמית, פוניקה, שטף, אוצר מילים והבנה לכל התלמידים. הצלחתה של גישת הוראה זו נתמכת על ידי למידה מקצועית מתמשכת למורים בפרקטיקות אוריינות מבוססות ראיות. תוכנית הלימודים המחוזית נועדה ליישר קו עם הסטנדרטים האקדמיים של מינסוטה, תוך התמקדות במיומנויות חיוניות בקריאה, כתיבה ותקשורת, קידום פיתוח אוריינות וצמיחה לאורך המסע החינוכי של התלמיד. מטיפוח מיומנויות יסוד ועד יישום מיומנויות אוריינות ספציפיות למשמעת, תוכנית האוריינות המקומית מוקדשת להצלחתו של כל תלמיד.