כוח העבודה הטוב בעולם
חוק כוח העבודה הטוב בעולם , שעבר בשנת 2013, שואף להבטיח שכל מחוז בית ספר במדינה עושה צעדים כדי לשפר את ביצועי התלמידים - מוקד אסטרטגי עבור מחוז בית הספר מינטונקה מאז 2001.
יעדי כוח העבודה הטובים ביותר בעולם
חקיקת כוח העבודה הטוב בעולם דורשת מהמחוזות לקבוע לפחות חמישה יעדים, אשר עבור מינטונקה מוטמעים בתוכניות Q-Comp, פיתוח צוות, מודל צמיחה להערכת מורים ותוכניות הערכה למנהלים. חמש המטרות הללו סובבות סביב:
- כל הילדים מוכנים לבית הספר.
- כל תלמידי כיתה ג' יכולים לקרוא ברמת כיתה.
- כל פערי ההישגים הגזעיים והכלכליים בין התלמידים סגורים.
- כל התלמידים מוכנים לקריירה ולמכללה.
- כל התלמידים מסיימים תיכון.
תוכנית כוח העבודה הטובה בעולם
כל מחוז נדרש ליצור תוכנית משלו כדי ליישר את תוכנית הלימודים וההוראה כך שהתלמידים יהיו מוכנים למכללה ולקריירה - מוקד אסטרטגי נוסף עבור מחוז בית הספר מינטונקה. הצלחתה של כל תוכנית תימדד על ידי:
- נתוני הערכה מקומיים
- ציוני NAEP
- סגירת הפער לפי קבוצת סטודנטים
- נתוני הערכה לגיל הרך
- ציוני MCA
- בחינות כניסה למכללות
לבסוף, החקיקה השתנתה בהיקפה וכעת היא המטריה שתחתיה נופלות מספר תוכניות, כולל פיתוח צוות, הערכת מורים ומנהלים, Q-Comp ופוטנציאל גבוה. דוחות נפרדים על תוכניות אלה משותפים עם הדירקטוריון לאורך כל השנה. גישה שוויונית למורים מצטיינים היא ייחודית לדו"ח זה בלבד.
הכנס השנתי של כוח העבודה הטוב בעולם
על פי חוקי מינסוטה, סעיף 120B.11, מחוזות בתי הספר נדרשים לקיים פגישה שנתית בנוגע להתקדמות שהושגה לקראת יעדי כוח העבודה הטוב בעולם (WBWF). במהלך האסיפה השנתית, המחוז מציג את המטרות והתוצאות של WBWF, יחד עם אסטרטגיות ויוזמות שהמחוז עסק בהן כדי לעמוד ביעדים.
