כוח העבודה הטוב בעולם

הצעת חוק כוח העבודה הטובה בעולם , שנחקקה בשנת 2013, שואפת להבטיח שכל מחוז בתי ספר במדינה עושה צעדים כדי להגדיל את ביצועי התלמידים - מוקד אסטרטגי למחוז בתי הספר מינטונקה מאז 2001.

יעדי כוח העבודה הטובים בעולם

החקיקה הטובה ביותר בעולם של כוח העבודה מחייבת מחוזות להגדיר לפחות חמש מטרות, אשר עבור Minnetonka מוטבעים Q-Comp של המחוז, פיתוח צוות, מודל צמיחה הערכת מורים, ותוכניות הערכה ראשית. חמשת השערים האלה סובבים סביב:

  1. כל הילדים מוכנים לבית הספר.
  2. כל תלמידי כיתה ג' יכולים לקרוא ברמת כיתה.
  3. כל פערי ההישגים הגזעיים והכלכליים בין התלמידים סגורים.
  4. כל הסטודנטים מוכנים לקריירה ולמכללה.
  5. כל התלמידים מסיימים תיכון.

תוכנית כוח העבודה הטובה בעולם

כל מחוז נדרש ליצור תוכנית משלו כדי ליישר את תוכנית הלימודים וההוראה כך שהתלמידים יהיו מוכנים למכללה ולקריירה - מוקד אסטרטגי נוסף עבור מחוז בתי הספר מינטונקה. ההצלחה של כל תוכנית תימדד על ידי:

  • נתוני הערכה מקומיים
  • ציוני NAEP
  • סגירת הפער לפי קבוצת סטודנטים
  • נתוני הערכה לגיל הרך
  • ציוני MCA
  • בחינות כניסה למכללה

לבסוף, החקיקה השתנתה בהיקפה וכעת היא המטריה שתחתיה נופלות מספר תוכניות, כולל פיתוח צוות, הערכת מורים ומנהלים, Q-Comp ופוטנציאל גבוה. דוחות נפרדים על תוכניות אלה משותפים עם הלוח לאורך כל השנה. גישה הוגנת למורים מצוינים היא ייחודית לדו"ח זה בלבד.

האסיפה השנתית הטובה ביותר בעולם של כוח העבודה

על פי תקנון מינסוטה, סעיף 120B.11, מחוזות בתי הספר נדרשים לקיים אסיפה שנתית בנוגע להתקדמות שהושגה לקראת יעדי כוח העבודה הטוב בעולם (WBWF). במהלך האסיפה השנתית, המחוז מציג את המטרות והתוצאות של WBWF, יחד עם אסטרטגיות ויוזמות שהמחוז עסק בהן כדי לעמוד ביעדים. 

הורידו את דוח כוח העבודה הטוב בעולם לשנת 2022-23

איש קשר

שרה ווייט
מנהלת פיתוח מורים
sara.white@minnetonkaschools.org

 

תלמידים הלומדים מדעים