כן. פרטים מלאים על תוכנית הביטוח והוראות לרכישת הביטוח ניתן למצוא כאן.

תלמידי בית הספר היסודי מינטונקה אינם זקוקים ל-Apple ID עבור ה-iPad של בית הספר. החל מכיתה ו', התלמידים מקבלים Apple ID של בית הספר, אליו הם יתחברו ב-iPad שלהם בסיוע המומחה למדיה. אין לתלמידים להתחבר ל-iPad של בית הספר באמצעות Apple ID אישי.

All students in Kindergarten through 12th grade are issued an iPad for educational use as part of our 1:1 iPad program. Students need to use the iPad provided by the District due to app licensing, instructional materials access, and management by our school's network and filters. Every classroom activity that requires technology may be completed on the school-issued device.

At Minnetonka High School, students may use a personal laptop or other personal electronic device before school, after school, at lunch time, during passing time, during open hours, and as a part of senior priviledges. 

Use of personal devices at school must:

• יש לנהוג בהתאם למדיניות הטכנולוגית של המחוז
• מיועד לשימוש למטרות חינוכיות בלבד
• לא ליצור הסחת דעת או הפרעה לסביבת הלמידה

אנו ממליצים להמתין עם רכישת מקלדת חיצונית. מניסיוננו, לאחר מספר ימים של שימוש באייפד, התלמידים מתרגלים למקלדת שעל המסך. עם זאת, כל אחד הוא שונה, וייתכן שתלמידים מסוימים יפיקו תועלת משימוש במקלדת חיצונית. ברגע שהתלמידים יתנסו בהקלדה על האייפד ויבינו עד כמה היא נוחה להם, תוכלו להחליט טוב יותר מה מתאים ביותר לצרכיהם.

Using a stylus is a personal preference. Many students have discovered that a finger can be just as precise. Therefore we do not suggest purchasing a stylus until students get a feel for how comfortable they are writing on the iPad so they can decide what works best for their needs. If a stylus is preferred, there are many off brand stylus' that can be purchased for less than $10 that work just as well as a brand name stylus. 

Students use thier Minnetonka Google Apps school account and use Google Drive (educational version) for cloud storage with their iPad.

Yes. The school wireless networks have grown with the program to meet speed and capacity needs. All students may access the wireless network. The wireless network has the same filters the student computer network has and all District Acceptable Use policies apply to use of the wireless network.

Minnetonka teachers have the discretion of allowing or not allowing the use of the district iPad during instructional time based on the purpose with a clear instructional reason. The versatility of the iPad's touch screen and built in keyboard make it an ideal tool for all subjects, from art to Chinese to music to history.

When teachers permit the use of electronic devices, students must adhere to District Technology Policies, use the devices for educational purposes only, and must not cause a distraction or disruption to the learning environment.

Just as there is no cost to students for textbooks unless lost or damaged, there is no cost to students for the iPad unless lost or damaged. An optional insurance program is available.

בכל מכשירי ה-iPad של בתי הספר במינטונקה מותקנת תוכנת סינון מובנית החוסמת גישה לאתרים בלתי הולמים, בין אם המכשיר נמצא בבית הספר ובין אם מחוץ לקמפוס. מסנן מובנה זה גובר על כל מסנן אחר שעשוי להיות מותקן בבית. נתבים ביתיים רבים מאפשרים להגדיר הגבלות זמן על השימוש ברשת, ולכן ההורים יכולים לבחור לעשות זאת.

כלי "זמן מסך" של אפל מקל מאוד על הבנת אופן השימוש שלכם בטכנולוגיה. תכונה זו מאפשרת למשתמש (או להורה) להגדיר מגבלות זמן ולחסום אפליקציות, לקבוע זמני הפסקה לשיעורי בית/שינה/ארוחת ערב וכדומה, להגדיר הגנה באמצעות סיסמה במידת הצורך ועוד. כמו כן, היא מסכמת את משך הזמן שבילה באפליקציות, את מספר הפעמים שהמכשיר הופעל ואת מספר ההתראות שהתקבלו. (שימו לב שניתן להשתמש ב-Screen Time של אפל ב-iPads של בית הספר, אך ניטור מרחוק של הכלי לא יפעל מה-iPhone האישי שלכם באמצעות Family Sharing, כפי שהוא פועל לניטור ה-iPhone של הילד מה-iPhone של ההורה.)

Parents can setup additional site blocking, such as blocking YouTube if desired, through the iPad's Guided Access and Restrictions or though use of Lightspeed's Parent Portal. 

לעתים קרובות יש לילדים גישה מלאה ובלתי מוגבלת לאתרים לא הולמים במכשירים אחרים, כגון מחשבים ביתיים וטלפונים סלולריים אישיים. מומחים ממליצים בחום להתקין תוכנה לסינון וחסימת תוכן לא הולם ברשת האלחוטית הביתית. קראו עוד על מסננים בעמוד "בריאות ורווחה דיגיטלית " שלנו.

When technical issues arise, teachers understand and students are not penalized. Media Center staff and classroom teachers are happy to meet individually with students to help troubleshoot technical issues. Occasionally, a student may need to drop off the iPad during the day, but since all work is saved to the cloud, there should be no disruption to accessing work.

An important life skill for students is to learn to save and back-up work (on a desktop or other device). Using cloud storage, students specifically back up their work on the iPad into Google Drive. Students have received instruction on this process and teachers remind students the importance of doing so frequently.