בתי הספר של מינטונקה תומכים במגוון רחב של מערכות שכבתיות של תמיכה PK - תיכון. התלמידים ניגשים למערכות התמיכה באמצעות תהליך בניית צוות תמיכת סטודנטים (SST). נתונים מרובים נבדקים כאשר בוחנים את צרכי רווחת התלמידים, ואלה עשויים לכלול ביצועים אקדמיים, הפניות התנהגותיות ומשמעתיות, ביקורים בחדרי בריאות, צרכי בריאות, התאמות בסעיף 504 והפניות לחינוך מיוחד, יחד עם קלט משפחתי או הבעת דאגה.

לכל בית ספר יש צוות תמיכה לסטודנטים (SST) צוות התמיכה בסטודנטים נפגש באופן קבוע סביב רווחתם האקדמית והחברתית, הרגשית וההתנהגותית של התלמידים. ה- SST מקבל החלטות לגבי תומכי ההתערבות המדורגת. הצוות מורכב מצוות התמיכה בבנייה ומנהיגות הבניין, יחד עם מורי ליבה ונותני שירותים נלווים אחרים. אנשים נוספים מובאים לפי הצורך. ההורים מקבלים מידע והתייעצות לגבי צרכי התלמידים והחלטותיהם. ה-SST נפגש באופן קבוע בכל בניין.

עלון צוות תמיכה לסטודנטים

אינדיקטורים מרכזיים לרווחת התלמידים הם לעתים קרובות נוכחות, התנהגות, ביצועים פיזיים ואקדמיים. צוות שירותי התמיכה לסטודנט משתמש במגוון נתונים כדי לעקוב אחר צרכי התלמידים בתחום הצמיחה וההישגים הלימודיים, יחד עם צרכים חברתיים, רגשיים, התנהגותיים ופיזיים.

מערכת תמיכות
מערכת תמיכה שכבתית (TSS) או מערכות תמיכה רב-שכבתיות (MTSS) היא מסגרת גג הכוללת תגובה להתערבות (RTI) ותמיכות המובילות לרווחת תלמידים חיובית. כל תלמיד מקבל הוראת ליבה ותמיכה דרך הכיתה, המכונה Tier One או תמיכה אוניברסלית. חלק מהתלמידים זקוקים להוראה משלימה, המכונה שכבה שתיים, וקבוצה קטנה של תלמידים מקבלים את ההתערבות והתמיכה האינטנסיבית ביותר, המכונה שכבה שלוש. מערכת מדורגת זו משמשת לתמיכה אקדמית, כמו גם לתמיכה התנהגותית והתערבויות.