עיצוב ללמידה

בעוד שטכנולוגיה, רהיטים, לוחות ציור ודברים אחרים חשובים, אנו מאמינים כי למידה מוצלחת מתחילה כאשר אתה שם את חוויית הלמידה של התלמידים במקום הראשון. עיצוב ללמידה מאפשר למחנכים להתמקד בחוויית התלמיד, ולא בדברים.

רקע

התלמידים מעצבים, חוקרים, משתפים פעולה ויוצרים כיתות לימוד מהמאה ה-21 שדוחפות את הגבולות של מה שאנו מחשיבים ככיתה מסורתית.

ועדת התכנון ללמידה "מעצימה את תלמידי מינטונקה, הצוות והקהילה לשנות את ההוראה והלמידה באמצעות עיצוב סביבת הלמידה". צוות זה נפגש מדי רבעון כדי:

  • עיסוק בשיחות על עיצוב חללים במחוז הן בהווה והן בעתיד.
  • הצע פיתוח צוות למורים המעוניינים ללמוד על תהליך העיצוב.
  • תמיכה במורים באמצעות תהליך מענק כפי שהם מבקשים מימון כדי לדמיין מחדש את מרחבי הלמידה הנוכחיים שלהם.
  • ספק מידע מבוסס מחקר למורים ולקהילה של Minnetonka, כמו גם לארח אירוע שנתי עם דוברים אורחים המתמחים בחללי למידה.


כמה מעקרונות המפתח

#11 לעשות את זה חדש

הביטו במרחבי למידה בעיני המאה ה-21: האם זה עובד עבור מה שאנחנו יודעים על למידה היום, או רק על מה שידענו על למידה בעבר? שפר את החללים שיש לך על-ידי התבוננות מעבר ליצירת מרחבים חדשים לחלוטין התומכים בתנאים חדשים ללמידה.

#23 להפוך את הכיתות זריזות

מרחב למידה שניתן להגדירו מחדש בקלות יעסיק סוגים שונים של מורים ולומדים.

#34 תארו לעצמכם כמו ילד

דמיינו את הכיתה מנקודת המבט של הילד. לערב את התלמידים במאמצי העיצוב, יהיו להם תובנות ונקודות מבט ייחודיות.

#67 לגרום לזה להרגיש טוב

בתי ספר מרתקים, תוססים ומקומות נהדרים להיות בהם, יטפחו תחושת שייכות. השתמש בשטח כדי להתחבר לתלמידים ולעזור להם להתחבר זה לזה.


עיצוב מרחב למידה

במקטע זה


איש קשר

ניקול סנדן
עיצוב עבור מוביל פרוייקט למידה
Nicole.Snedden@minnetonkaschools.org
651-308-4006


גלריית

תחנות עבודה לסטודנטים
כדורי יציבות
אזור קריאה מזדמן
שרפרפים יציבים
מחצלות רצפה
אפשרויות ישיבה
קוביות
צדדיות