שירותי ECSE

פעוט משחק בלגו בחדרו.

התיאורים הבאים מהווים דוגמה למגוון התוכניות המוצעות. בכל אביב, תוכניות ספציפיות מתוכננות לשנת הלימודים הבאה בהתאם לצורכי הילדים הזכאים לשירותי חינוך מיוחד לגיל הרך. לפיכך, מבנה הכיתות הספציפי לקבוצות גיל מסוימות עשוי להשתנות משנה לשנה. התוכנית שלנו מספקת מגוון מודלים של שירותים, כאשר המטרה הסופית שלנו היא לאפשר לתלמידים להשתתף בפעילויות עם בני גילם בקהילה בכל הזדמנות אפשרית, ולספק שירותי התערבות מוקדמת איכותיים, כדי שיוכלו להשתלב בהצלחה בתוכנית הגן של בתי הספר הציבוריים במינטונקה (Minnetonka Public Schools) כאשר יגיעו לגיל המתאים.



מלידה ועד גיל שנתיים

שירותי "Birth Through Two" לילדים מתחת לגיל שלוש ניתנים בדרך כלל בבית, אך עשויים להתקיים גם בסביבות טבעיות אחרות, כגון מסגרות לטיפול בילדים.

שני נותני השירותים שלנו עברו הכשרה ומספקים שירותי התערבות מוקדמת באמצעות מודל ההתערבות המבוססת על שגרות מונחות-משפחה (FGRBI). גישה מבוססת-ראיות זו מכירה בכך שההורים/המטפלים הם המורים העיקריים של ילדם. FGRBI היא גישה שיטתית שנועדה לשלב את ההתערבות באופן עקבי על ידי כל בני המשפחה ונותני השירותים לאורך כל היום, ולא רק במסגרת מפגשי טיפול בודדים ומבודדים.

שגרות הן מרכיבים תפקודיים של חיי היומיום, המציעים הזדמנויות ללמד ולתרגל מיומנויות משמעותיות בסביבות ובמצבים שבהם יש בהן צורך. כדי להבטיח שהצוות יתייחס לסדר העדיפויות של המשפחה ולצרכי הילד במהלך תהליך גיבוש תוכנית השירות המשפחתית האישית (IFSP), המשפחה מכוונת את בחירת התוצאות הרצויות שעליהן מתמקדת ההתערבות.


גיל שלוש עד גן הילדים

שירותי "גיל שלוש לגן" עשויים לכלול אחד או שילוב של המרכיבים הבאים:

  • ייעוץ להורים ולצוות במסגרת הגיל הרך הנוכחית של הילד.
  • הוראה פרטנית או בקבוצות קטנות, כדי לתת מענה לצרכים שזוהו במהלך תהליך ההערכה.
  • כיתה המיועדת אך ורק לחינוך מיוחד, המיועדת לילדים הזקוקים להוראה בקבוצות קטנות, עם יחס נמוך בין מספר התלמידים למספר המורים.
  • כיתה לגיל הרך המכילה את כולם, עם תמיכה מצד עוזרי חינוך מיוחד וצוות מוסמך.