צוות שירותי הבריאות משתף פעולה עם שירותי חינוך ותמיכה בתוך בית הספר והקהילה כדי לקדם את בריאות התלמידים למען הישגי התלמידים. אחיות בתי ספר מורשות (LSN) ואנשי מקצוע בתחום הבריאות פועלים יחד כדי לענות על צרכי הבריאות הפיזיים, החברתיים והרגשיים של התלמידים, בנוסף לקידום הבריאות והבטיחות של קהילת בית הספר כולה. משרדי הבריאות של בית הספר שלנו מאוישים בכל יום תלמידים על ידי פרה-מקצועי של שירותי בריאות עם תמיכה של אחות בית ספר מורשית בבניין או בכוננות בתוך המחוז.

אחות בית הספר המורשית עם איש המקצוע בתחום הבריאות מקדמת ושומרת על בריאותם ורווחתם של כל התלמידים. ה- LSN הן אחיות מוסמכות עם BSN והן מורשות בבריאות הציבור ובסיעוד בית הספר. האחות תספק הפניות למשאבי הקהילה לפי הצורך בשיתוף פעולה עם ההורים. אנשי מקצוע בתחום הבריאות מספקים טיפול שגרתי וחירום בעזרה ראשונה לתלמידים ולצוות עם מחלות ופציעות. הם מספקים טיפול לתלמידים עם מצבים רפואיים כרוניים כפי שהואצלו על ידי ה- LSN. עיין באתר האינטרנט של שירותי הבריאות לקבלת משאבים וטפסים נוספים.

פרטי קשר

יועצי בית הספר יוצרים השפעה ניתנת למדידה על חייו של כל תלמיד, ומסייעים בהתפתחות האקדמית, הקריירה והאישית/חברתית. יועץ בית ספר הוא חבר בצוות החינוך, והוא מישהו שנותן סיוע רב ערך לתלמידים, עוזר להם עם המטרות האקדמיות שלהם, ההתפתחות החברתית והאישית שלהם, ועם התפתחות הקריירה שלהם. תוך שימוש במנהיגות, סנגור ושיתוף פעולה, יועצי בית הספר מקדמים את הצלחת התלמידים, מספקים שירותי מניעה ומגיבים לצרכי התלמידים שזוהו על ידי יישום תוכנית ייעוץ בית ספרית מקיפה.

יועצי בית הספר המקצועיים מאומנים הן בחינוך והן בייעוץ, ומאפשרים להם לתפקד כמנחים בין ההורים, המורים והתלמיד בעניינים הנוגעים למטרות התלמיד, יכולותיו וכל תחום הטעונים שיפור. יועצי בית הספר מספקים שירותים לא רק לתלמידים נזקקים, אלא לכל התלמידים. יועצי בית הספר מבלים את רוב זמנם בשירות ישיר ובקשר עם התלמידים. תפקידם של יועצי בית הספר מתמקד בהעברת התוכנית הכוללת באמצעות תוכנית הליבה של הייעוץ הבית ספרי, תכנון פרטני של התלמידים ושירותים מגיבים.

בבתי הספר הציבוריים של מינטונקה, תפקידו של יועץ בית הספר הוא להיות האדם העיקרי של תמיכה שההורים והמורה מבקשים לסייע לתלמידים. במיוחד, במסגרות המשניות היועץ מתאם את המידע בין הגדרות ומקל על התהליך כדי להבטיח את הצלחת התלמידים.

פרטי קשר

עובדים סוציאליים בבית הספר הם חוליה אינטגרלית בין בית הספר, הבית והקהילה בסיוע לתלמידים להשיג הצלחה בלימודים. הם עובדים ישירות עם הנהלות בתי הספר וצוות התמיכה בתלמידים הבונים, כמו גם עם תלמידים ומשפחות, ומספקים מנהיגות בהערכות רווחה, ניהול משברים ושירותי תמיכה. העובדת הסוציאלית פועלת כחלק מצוות בין-תחומי המסייע לסטודנטים להצליח. העובדים הסוציאליים בבתי הספר גם מאפשרים הפניות קהילתיות ומעורבות בבתי הספר תוך תמיכה בהצלחת התלמידים.

העובדים הסוציאליים של בתי הספר הציבוריים של מינטונקה מספקים תמיכה ישירה ועקיפה לתלמידים עם צרכים מיוחדים בתחום ההתערבויות החברתיות, הרגשיות וההתנהגותיות. לעתים קרובות העובדת הסוציאלית בבית הספר עשויה להיות איש קשר ראשון באיסוף היסטוריה בריאותית וחינוכית כאשר תלמיד מופנה להערכה לחינוך מיוחד. העובדת הסוציאלית של בית הספר מספקת שירותי חינוך נתמכים והתערבות מבוססי ראיות; יחידים וקבוצות קטנות, ומקדם את האקלים הבית ספרי וממקסם את הקשרים לתלמידים, למשפחות ולמשאבים קהילתיים.

פרטי קשר

פסיכולוגים בבית הספר מסייעים לילדים ולנוער להצליח מבחינה לימודית, חברתית, התנהגותית ורגשית. הם משתפים פעולה עם מחנכים, הורים ואנשי מקצוע אחרים כדי ליצור סביבות למידה בטוחות, בריאות ותומכות המחזקות את הקשרים בין הבית, בית הספר והקהילה. פסיכולוגים בבית הספר מאומנים מאוד הן בפסיכולוגיה והן בחינוך, ומשלימים מינימום של תוכנית לתואר ברמת מומחה. הכשרה זו שמה דגש על הכנה בתחום בריאות הנפש והתערבויות חינוכיות, התפתחות הילד, למידה, התנהגות, מוטיבציה, תוכנית לימודים והוראה, הערכה, ייעוץ, שיתוף פעולה, משפט בית ספרי ומערכות. פסיכולוגים של בתי ספר חייבים להיות מוסמכים ו/או מורשים על ידי המדינה בה הם עובדים. הם גם עשויים להיות מוסמכים ארצית על ידי מועצת ההסמכה הלאומית לפסיכולוגיה של בית הספר (NSPCB).

בבתי הספר הציבוריים של מינטונקה, תפקידו של פסיכולוג בית הספר מוקדש בעיקר לתהליך ההערכה וההערכה מחדש של תלמידים לשירותי חינוך מיוחד. כל פסיכולוג הוא חלק מצוות התמיכה בתלמידים של בית הספר המפקח על תהליך ההפניה וההתערבות. בתהליך זה, הנתונים מנותחים ורעיונות להתערבויות נוצרים ומנוטרים. אם נדרשת הערכה של חינוך מיוחד, תפקידו של הפסיכולוג הוא כדלקמן: לנהל, להעריך ולפרש תוצאות של כלי הערכה/נהלים פרטניים המודדים יכולת למידה/הערכות קוגניטיביות והתפתחות חברתית, רגשית והתנהגותית.

פרטי קשר

האסטרטג המחוזי תומך בתלמידים, אנשי צוות ומשפחות בגיל הרך עד כיתה י"ב ומספק תמיכה בזיהוי ויישום אסטרטגיות ושיטות עבודה מומלצות לתלמידים המתמודדים עם צרכים חברתיים, רגשיים, התנהגותיים, תקשורתיים ו/או לימודיים. האסטרטג המחוזי עובד עם הצוות כדי להטמיע אסטרטגיות במסגרות הכלליות והחינוך המיוחד. בנוסף למתן מידע לגבי שיטות עבודה מומלצות, האסטרטג המחוזי מספק אימון צוות, הוראת מודלים ותמיכה בפיתוח תוכניות לימודים ותכנות. האסטרטג עובד עם צוותים כדי ליישם תכנות התנהגותי המאפשר לתלמידים לגשת לחינוך שלהם בסביבה הכי פחות מגבילה. הם מובילים את הפיתוח המקצועי עבור מורים לחינוך מיוחד וכללי וצוותי תמיכה ברחבי המחוז.

פרטי קשר

מנחי שירותי תמיכה לסטודנטים מספקים מנהיגות לבניית מחלקות לחינוך מיוחד ברמת הבניין. המנחים הם מורים מורשים לחינוך מיוחד. המנחים מתאמים ומנטרים את מערכת מחוזות בית הספר לצורך הפניה, כולל צוות לימוד ילדים, אפשרויות הערכה ושירות לתלמידים העומדים בקריטריונים של חינוך מיוחד. בנוסף לניטור צוות המחקר של הילד, המנחים משתתפים בצוותי התמיכה בסטודנטים ומשתתפים בהם. המנחים מנהלים, מעריכים ומפרשים תוצאות של כלי הערכה/נהלים פרטניים המודדים הישגים אקדמיים והתפתחות חברתית, רגשית והתנהגותית. המנחים מבטיחים ציות להליך הוגן ברמת הבניין בתוך המבנים שלהם.

מנחי שירותי תמיכה לסטודנטים משתפים פעולה עם צוות ייעוץ מגובש כדי ליצור לוחות זמנים עבור תלמידים נכנסים המקבלים שירותי חינוך מיוחד. בנוסף לשיתוף פעולה עם יועצי בתי הספר, המנחים פועלים לפתרון חששות התכנות של תלמידים בחינוך המיוחד.

פרטי קשר

סעיף 504 הוא חוק פדרלי המגן על זכויותיהם של אנשים עם מוגבלות מזכה. 504 דורש ממקבלי הכספים הפדרליים להנגיש את תוכניותיהם ופעילויותיהם לכל האנשים עם מוגבלויות המפריעות לפעילויות חיים מרכזיות כגון: דאגה לעצמי, ביצוע משימות ידניות, הליכה, ראייה, שמיעה, אכילה, שינה, הליכה, עמידה, הרמה, כיפוף, דיבור, נשימה, למידה, קריאה, ריכוז, חשיבה, תקשורת ועבודה. אם יש לקות מתאימה שילדכם זקוק להתאמות עבורה, אנו נבדוק את המידע של ילדכם ונפתח וניישם תוכנית לינה. קבל מידע נוסף על שירותי 504.

פרטי קשר

לכל בית ספר יש מנחה לתלמידים שיש להם 504 התאמות. אתה יכול ליצור קשר עם האנשים הבאים או לדבר עם מחנך הכיתה של ילדך או יועץ הדרכה אם יש לך שאלות.

מחוז בית הספר הציבורי של מינטונקה גם משתף פעולה עם סוכנויות קהילתיות כדי להציע אנשי מקצוע ושירותים בתחום בריאות הנפש הממוקמים במשותף במסגרת בית הספר. תמיכה זו התקבלה על ידי הפניה דרך העובדת הסוציאלית של בית הספר מינטונקה או יועצת בית הספר בבניין שלהם עבור תלמידים הזקוקים לתמיכה אינטנסיבית נוספת ועשויים להיות להם מחסומים לגישה לתמיכה זו מחוץ למערכת החינוך.