ב-20 ביולי, בתי הספר הציבוריים של מינטונקה ערכו את יריד התעסוקה הראשון שלהם לתפעול ותמיכה בתלמידים. היריד קיבץ מנהלי גיוס ממחלקות ברחבי המחוז למקום אחד כדי שחברי הקהילה יוכלו ללמוד עליו בקלות ולהגיש מועמדות למשרות פנויות.

"הרעיון ליריד הגיע משיתוף פעולה במחלקה שלנו ומסדרי העדיפויות שלנו לגייס עובדים בשוק תחרותי. רצינו להיות נגישים ולהקל על אנשים ללמוד יותר על העמדות וההזדמנויות שלנו", שיתפה אנג'י פלאוורס, מנכ"לית משאבי אנוש

תחומי הגיוס כללו עובדי ספורט ימי, אתלטיקה/פעילויות, חינוך קהילתי, משמורת/תחזוקה, חינוך מיוחד, שירותי תזונה, מורים במילואים ומחליפי פארא. "אני אישית אהבתי לראות את ההתלהבות של המפקחים המגייסים.  כולם באמת התאחדו כדי שיריד התעסוקה הראשון הזה יתנהל בצורה חלקה", אמר רובין קלינקר, מנהל שותף למשאבי אנוש. "התרשמתי מהמועמדים שהגיעו.  הם נראו מעוניינים באמת לעבוד עבור המחוז והיו להם מגוון רחב של רקעים וחוויות".

כל התחומים שהוצגו ביריד התעסוקה עדיין מגייסים.  מועמדים יכולים למצוא במהירות את המשרות הפתוחות שלנו על ידי ביקור https://www.minnetonkaschools.org/district/departments/hr.  פניות בדוא"ל ניתן לשלוח hrstaff@minnetonkaschools.org.   

זרקורי צוות

לפני יריד התעסוקה, עובדי תפעול נוכחי ותמיכה בסטודנטים שיתפו על עמדותיהם ומדוע העבודה בבתי הספר של מינטונקה התאימה מאוד לחייהם ולתוכניות הקריירה שלהם.

בוגרת בית הספר היסודי Scenic Heights עושה את ההבדל כמפקחת אתר טיפול לאחר שעות הלימודים
הולי מרטינסון הייתה סקיפרית כל חייה - לאחר שלמדה בבית הספר היסודי סניק הייטס, בחטיבת הביניים מינטונקה מזרח ובתיכון מינטונקה, היא החלה לעבוד עם תוכנית Explorers, תחילה כעוזרת בתיכון, ולאחר מכן, עם סיום הלימודים, כעוזרת תוכנית לפני שעברה לתפקידי ראש תוכנית ועוזרת מפקח אתר. כיום היא המפקחת על תוכניות החוקרים בבתי הספר היסודיים סניק הייטס וקליר ספרינגס.

"התחלתי לעשות בייביסיטר בגיל צעיר וחשבתי שזו תהיה עבודה ראשונה נהדרת. אחת עשרה שנים אחרי, אני עדיין עובד עם ילדים כי הם מחזיקים אותך על קצות האצבעות ואין רגע דל", שיתף מרטינסון. "החלק האהוב עליי בעבודה הוא הכנות. הילדים יכולים להיות מצחיקים, אינטואיטיביים ויצירתיים. אתה אף פעם לא יודע מה ייצא להם מהפה הלאה. אני גם מאוד אוהבת ליצור קשרים עם הילדים והמשפחות. כיום אני עובד עם כמה אנשי צוות שהיו לי כשהיו ילדים בתוכנית".

התפקיד מתאים היטב לחייה של מרטינסון מכיוון שהוא נותן לה הזדמנות לנצל את כישורי המנהיגות שלה ולעזור להנחות את התוכנית בכיוון הנכון. "היו לי כמה הזדמנויות למידה מדהימות לאורך הדרך כדי לקבל פרספקטיבה על איך התוכנית מנוהלת וצריכה להיות מנוהלת", היא שיתפה.

מרטינסון מעודד אחרים לעבוד בבתי ספר במינטונקה כדי לבנות תחושה של קהילה. "המחוז מלא במשאבים ושואף להיות כל הזמן במיטבו", אמר מרטינסון. "בבתי הספר הציבוריים של מינטונקה יש הזדמנויות בלתי מוגבלות לתלמידים ולצוות."

תפקיד האפוטרופוס נותן עדיפות לאוטונומיה וזמן למשפחה
אנתוני הולוויי היה אפוטרופוס בבתי הספר של מינטונקה במשך חמש שנים. לאחר שהחל את הקריירה שלו בתעשיית הבריאות והכושר, הוא החל לחפש הזדמנות חדשה מתגמלת שתיתן לו יותר זמן לבלות עם משפחתו. "התפקיד הזה היה מבורך", שיתף הולוויי. "אני יכול להשתתף ביותר פעילויות ספורט ואירועים משפחתיים של הילדים שלי".

הולוויי מעריך את האוטונומיה של תפקיד המשמורת ואת רמת התקשורת בין אנשי צוות בית הספר "כאפוטרופוס, יש לי את המרחב הזה לעבוד בקצב שלי ולהשתמש ברעיונות שלי", שיתף.

טייס מקומי מחזיר כמחליף פרא-מקצועי
עבור הפרא-מקצועי המחליף דן ויטובסקי, העבודה עם Minnetonka Schools הייתה הדרך המושלמת להחזיר לקהילה בזמנו הפנוי. הוא טייס בחברת תעופה במשרה מלאה, ולכן עבודה כמחליף בימי החופש שלו מספקת לו הזדמנות להתחבר לילדים ולחולל שינוי במחוז שבו ילדיו הולכים לבית הספר. ויטובסקי עובד כיום במבני בתי ספר יסודיים וחטיבות ביניים, אך הוא מצפה להשתמש ברקע המקצועי שלו כטייס כדי לסייע בקורסי מומנטום לפי הצורך כאשר קורסי תעופה בתיכון יושקו בשנה הבאה.

"אם אתם מחפשים גמישות בסביבה מתגמלת מאוד, הייתי ממליץ לכם להגיש מועמדות", אמר ויטובסקי. 

בוגרת תיאטרון משתמשת בתשוקה לאמנות כדי לתמוך בלמידה של סטודנטים בקורס קולינרי
באביב האחרון, בוגרת בתי הספר של מינטונקה, אמילי קרופורד, השתמשה ברקע שלה בתיאטרון ובאמנות כדי לחולל שינוי כתחליף ארוך טווח בשיעור קולינרי בתיכון. 

כמורה במילואים במחוז, היא למדה בכמה בתי ספר שונים ובשכבות שונות לפני שהצטרפה לכיתת הבישול בתפקיד קבוע יותר. האופי הפרויקטלי של הקורס השתלב היטב עם חוויותיה החינוכיות. "הרגשתי מאוד בנוח להיות בכיתה שבה אתה מכין משהו עם הידיים", אמר קרופורד. "בבישול, אתה בסופו של דבר עם מוצר סופי שבו אתה יכול לראות את כל העבודה הקשה שאתה משקיע בו - ממש כמו צביעת סט או יצירת אביזרים". 

החלק האהוב עליה בעבודה עם תלמידים היה לבשל איתם ולראות את ההערכה העצמית שלהם גדלה כתוצאה מהשיעורים שלה. "חשבתי שזה נהדר כשהם אמרו שהם שינו או שינו משהו במתכון, או השתמשו בשאריות מרכיבים כדי לבשל דברים", שיתפה. "הם הרגישו בטוחים ונוחים מספיק כדי לבצע את ההתאמות האלה, ואני חושב שזה מדהים". 

קרופורד ממשיכה את עבודתה עם המחוז בקיץ הקרוב כחלק מתוכנית חוקרי החינוך הקהילתיים של מינטונקה.

יוצא צבא מציע מנהיגות כעוזר מאמן מסלול ושטח בחטיבת הביניים
כמאמן מסלול ושטח בחטיבת ביניים ב- MMW, סקוט הוקס הצליח לעשות את ההבדל עבור ילדים תוך עיסוק מחדש בספורט שהוא תמיד היה נלהב ממנו. 

"להיות מאמן היה מתגמל בצורה שלא תיאמן", אמרו ההוקס. "אני אוהבת להיות בחוץ עם ילדים כשהם מגלים את הספורט. אני אוהב את ההזדמנות לעזור להם לצמוח ולהשיג שיאים אישיים חדשים, כל זאת תוך בניית סביבת צוות מגובשת". 

כהורה לתלמידים במחוז, הוקס קיבל בתחילה השראה להגיש מועמדות כמאמן כאשר נודע לו שנוכחותו תפנה מקום לתוכנית לכלול יותר ילדים. "רציתי לוודא שהתאומים שלי וכל הילדים שרצו יוכלו להשתתף בספורט המדהים הזה", אמר סקוט.

אחרי שנתיים של אימון, הוקס ירחיב את הקשר שלו עם המחוז כמורה עתודה לשנת הלימודים 2023-24. הוא מתקרב לפרישה מקריירת 30+ שנות השירות הצבאי שלו, ועבודה עם בתי הספר של מינטונקה תעניק לו הזדמנויות לחלוק את מנהיגותו והדרכתו עם התלמידים.

"העבודה בבתי הספר מאפשרת לך להשפיע על העולם בדרכים קטנות מדי יום", אמר הוקס.  "דרגות קטנות אלה של שינוי משפרות את החיים העתידיים שלעולם לא תראו".