בתי הספר הציבוריים של מינטונקה השיקו ב-8 בספטמבר את תוכנית המעבר "Students Achieving Independent Life" (S.A.I.L.), המציעה לצעירים עם צרכים מיוחדים, בגילאי 18–21, הכשרה והדרכה לחיים ולעולם התעסוקה.

תוכנית S.A.I.L. מעניקה לתלמידים את ההזדמנות להמשיך את מסלול הלימודים שלהם בתוך הקהילה המקומית. הלימודים יתמקדו בפיתוח מיומנויות וקשרים לקראת החיים לאחר התיכון. יותר מ-30 תלמידים יתחילו את שנת הלימודים במסגרת התוכנית הראשונה.

"תוכנית S.A.I.L היא צעד חשוב קדימה עבור בתי הספר במינטונקה בהגדלת ההזדמנויות ובמתן שער חזק עוד יותר להצלחה לתלמידינו שעוברים לחיים עצמאיים", אמר מנהל מחוז בתי הספר, ד"ר דניס פיטרסון. "יש לנו כמה שותפים ומנהיגים מדהימים בקהילה התומכים במאמץ זה, ואנו אסירי תודה על השותפות שלהם."

מבנה S.A.I.L. תוכנן באופן ייחודי כדי לתמוך בחינוך מעבר וכולל חממה, מטבח, אולפן הפקת וידאו ומעבדות למידה אחרות לפיתוח מיומנויות, כמו גם דירת דוגמה שלמה. התוכנית נועדה לסייע לתלמידים להתכונן להצלחה בחיים הבוגרים על ידי התמקדות בתוצאות המעבר שזוהו על ידי התלמידים והצוות. התלמידים יקבלו גישה לפעילויות לפיתוח מיומנויות שנועדו לענות על צרכיהם בהכשרה תעסוקתית וקריירה, פנאי ובילוי, השתתפות בקהילה, חיים עצמאיים ותכנון לאחר התיכון/בית הספר.

"שותפויות קהילתיות הן מרכיב מרכזי בתוכנית החינוכית", אמרה כריסטין ברין, המנהלת הבכירה של החינוך המיוחד בבתי הספר של מינטונקה.

"התלמידים ייקחו חלק בפעילויות בכיתה ובקהילה, שייטיבו הן עם תלמידי תוכנית SAIL והן עם הקהילה. הדגש עבור הלומדים יהיה על פיתוח עצמאות בחיי היומיום, בעבודה וברכישת מיומנויות חדשות", אמרה ברין.

למידע נוסף, בקרו באתר www.minnetonkaschools.org/SAIL