תוכנית Capstone מעסיקה קשישים עם הזדמנויות למידה חווייתיות

תוכנית Capstone מעסיקה קשישים עם הזדמנויות למידה חווייתיות

עם סיומה של שנת הלימודים, הבוגרים שבחרו להשתתף בתוכנית Capstone הציגו את הפרויקטים והלמידה שלהם בחלון ראווה. תוכנית Capstone היא הזדמנות שניתנת לקשישים שבה סטודנטים יכולים לבלות זמן מסור בסוף שנת הלימודים האחרונה שלהם עם חקר מחוץ לקמפוס. זה יכול לכלול תחום קריירה, התנדבות או פרויקט אחר שמעניין אותו, כל זאת תוך כדי עבודה עם מנטור. חוויה זו נועדה לתת לסטודנטים את ההזדמנות להרחיב את הלמידה שלהם מעבר לקמפוס בית הספר כדי שיוכלו לצלול לתוך פרויקט המותאם לסקרנותם ולתשוקה שלהם.

ברחבי Capstone, התלמידים תיעדו את חוויותיהם בבלוג המוקדש לפרויקטים שלהם. בין אם הם מפרטים את התקדמותם או מהרהרים על רגעי השיא של היום, הקשישים כתבו מבוא להתקדמותם, עדכונים יומיים והרהור אחרון דרך הבלוגים שלהם. 

"החוויה הזו של קאפסטון הייתה הפעם הראשונה שהייתה לי הזדמנות להבין באמת את חיי היומיום של אדריכל, ואת האופן שבו משרד פועל", שיתף אחד התלמידים, שבחר לצלול אדריכל לפרויקט. "בעוד שראיתי רק את שלבי התכנון של האדריכלות לפני כן, למדתי להעריך את יצירתם של מסמכי פירוט ובנייה. כל התהליך של יצירת בית מגורים היה יותר שיתופי, יצירתי ומאתגר ממה שאי פעם דמיינתי. והכי חשוב, למדתי שאדריכלות היא מקצוע שהייתי נהנה ממנו".

חוויות אלה של למידה ואישור היכן נמצאים תחומי העניין של האדם היא אחת המטרות העיקריות של Capstone. בכיר אחר, שהתעניין באופנה, הצליח לחזק את רעיונות מסלול הקריירה עם התוכנית. סטודנטית זו בחרה לצלול לשלושה אנשים שונים בתעשיית האופנה, בשלושה ימים שונים, שכולם ממלאים תפקידים שונים מאוד.

"אחרי שביליתי שבוע בצל שלושה אנשים מדהימים עם מקצועות שונים מאוד בעיצוב אופנה, למדתי כל כך הרבה", סיפרה הסטודנטית. "ראשית, אישרתי לעצמי שעיצוב אופנה הוא התחום שאני רוצה להיכנס אליו והוא תחום שאוכל לקבל עבודה שאני נהנית ממנו. כל יום של חוויה זו הראה לי את המגוון העצום של הזדמנויות שיש לעיצוב אופנה להציע וכיצד תעשיות מוכנות ללבישה, כלות ותיאטרון שונות זו מזו".

סטודנטית שלישית עבדה על תכנות מחדש של אתר האינטרנט של סטודיו טאקוונדו במשך כל שבוע הקאפסטון. בעבודה לצד מנטור, הסטודנטית הצליחה לחקור את העולם של להיות מעצבת אתרים עצמאית, ובמקביל לחבר אותה בחזרה לטאקוונדו, עניין נוסף.

"אמנם השיטה הזו הייתה קצת לא קונבנציונלית לעבודה בכך שבמידה רבה עשיתי את הפרויקט שלי בהנחיית מנטור ולא רק בעקבות מנטור עם הפרויקטים שלו, אבל אני חושב שאני מעריך שזה נתן לי דרך מעשית ומעשית יותר ללמוד על איך העבודה נראית", שיתף הסטודנט. "אני גם מעריך שזכיתי לתרום לגרסה המחודשת של אתר האינטרנט של מועדון הטאקוונדו שלי, שהייתה בעלת משמעות אישית גדולה עבורי. אמנם לתפקיד יש כמה יתרונות וחסרונות, אבל יכולתי לראות את עצמי הופך למעצב אתרים עצמאי בעתיד ואני אסיר תודה על החוויה הזו".

באמצעות מגוון קריירות ופרויקטים שונים, 12 הסטודנטים שהשתתפו בתוכנית השנה הצליחו ללמוד הרבה על עצמם ועל תחומי העניין שלהם. ברכות לכולם על העבודה הקשה שלכם!