הקיץ, קירן פרדאן, תלמיד כיתה ה' בבית הספר היסודי "סקניק הייטס", ארגן מועדון קריאה קיצי כדי ליצור קשר עם חברים ולמצוא הנאה בקריאה משותפת. 

הקבוצה קיימה את המפגש הראשון שלה בחודש יוני כדי לבחור ספר. חברי הקבוצה נפגשו בחודש יולי לדיון, והם מתכננים להיפגש שוב בחודש אוגוסט כדי לדון בספר השני שבחרו. 

פרדאן קיבל את ההשראה להקים את מועדון הקריאה בזכות אהבתו לקריאה, ולאחר ששיחה עם חבר בכיתת הסינית שלו דרבנה אותו לשקול רעיונות אפשריים להקמת מועדונים. הוא לקח על עצמו את היוזמה להוציא את הרעיון אל הפועל, וביצע את מרבית התכנון והארגון בעצמו. 

"התחלתי בשאלה לחברים שלי אם הם רוצים להצטרף. אחר כך הכנתי מצגת ב-Google Slides עבור מועדון הקריאה והוספתי את החברים שלי כדי שנוכל לעבוד יחד ולשתף אילו ספרים אנחנו רוצים לקרוא. יש לנו 11 ילדים, כולל אותי, שרצו להשתתף", הוא הסביר.

בחודש יוני התכנסו חברי מועדון הקריאה למפגש הראשון שלהם, כשכל אחד מהם הביא עמו ספר שהיה מעוניין לקרוא. בתום הצבעה הוחלט לבחור בספר "The Anti-Book" מאת רפאל סימון כספר הראשון שיידונו בו. המועדון זכה להפתעה נעימה כאשר במפגש הבא התארח הסופר עצמו, שהצטרף לדיון של התלמידים על הספר. 

כשנשאל על הזכרונות האהובים עליו ממועדון הקריאה של הקיץ, ציין פראדאן את השיחה עם רפאל סימון כאחד מהם. הוא הוסיף: "אני אוהב את זה שערכנו ברביקיו אצלי בבית כדי לפתוח את מועדון הקריאה, ובביתו של איתן שתינו לימונדה נהדרת. אצלי בבית שיחקנו במשחקים ודיברנו על כל הספרים שרצינו לקרוא."

פרדאן רואה במועדון הקריאה חוויה נהדרת, שהייתה מהנה וחינוכית כאחד. התובנה העיקרית שלו הייתה לגלות עד כמה הוא נהנה לבלות עם אחרים ולקרב ביניהם. הקבוצה קוראת כעת את הספר "Holes" מאת לואיס סאכר, כהכנה למפגש הבא.

באמצעות ארגון מועדון הקריאה, פראדאן המשיך לפתח כישורים בתחום המנהיגות ובניית קהילה. לסטודנטים אחרים המעוניינים לתכנן יוזמה דומה, הוא מייעץ: "כשאתם מקימים מועדון קריאה, עליכם לבחור את מספר האנשים המתאים, את המקום הנכון ואת הסיבה שבגללה אתם רוצים לעשות זאת. ה'למה' הוא החלק החשוב ביותר." 

פרדאן מודה לכל חבריו שהצטרפו למועדון הקריאה בקיץ האחרון, ולכל הוריהם על העזרה שהעניקו לקבוצה.