נוהל 417 – הפרות בתחום השימוש בכימיקלים
I. מטרה
מטרת מדיניות זו היא לשמור על סביבה בטוחה ובריאה לעובדים, לתלמידים ולמבקרים, ולפרט את הצעדים שיינקטו במקרה של הפרת מדיניות "סביבת עבודה נקייה מסמים" ו"בית ספר נקי מסמים" על ידי תלמידים.
II. הצהרת מדיניות כללית
הפרה של מדיניות זו מתרחשת כאשר תלמיד כלשהו משתמש באלכוהול, בחומרים רעילים, בקנאביס רפואי, בקנבינואידים שאינם משכרים, במוצרי קנבינואידים למאכל או בחומרים מבוקרים, או מחזיק בהם, בכל מקום בבית הספר.
III. נהלים
- בשל הבדלים התפתחותיים בין תלמידי בתי הספר היסודיים, חטיבות הביניים והתיכונים, נהלי האכיפה של המחוז שונים.
- נהלי האכיפה לגבי תלמידי בתי ספר יסודיים עשויים להיות מופרדים או משולבים בין עבירות הקשורות לטבק, לרבות טבק, ניקוטין ומכשירי אידוי אחרים שאינם מכילים THC, לבין עבירות סמים, לרבות, אך לא רק, מריחואנה, THC ומוצרי קנבינואידים.
- נהלי האכיפה לגבי תלמידי בתי הספר היסודיים בעבירות הקשורות לטבק יהיו כדלקמן:
-
הפרה ראשונה של כללי העישון תוביל לכינוס הורים. דרישות תומכות: בית הספר יגבש תוכנית משותפת עם המשפחה, שתכלול הסברה והסבר על ההשלכות של עישון, במטרה למנוע הפרות נוספות.
-
הפרה שנייה של כללי העישון תגרור השעיה מבית הספר למשך יום אחד (1) ושיחה עם ההורים. התלמיד עשוי להיות מופנה ליועץ, לעובד סוציאלי או לפסיכולוג, אשר עשויים להמליץ על תמיכה או הדרכה נוספות.
-
הפרה שלישית של כללי העישון תגרור השעיה מבית הספר לתקופה של עד שלושה (3) ימים, פגישה עם ההורים והפניה לגורמים המתאימים.
-
- נהלי האכיפה לגבי תלמידי בתי הספר היסודיים בעבירות סמים יהיו כדלקמן:
- הפרה ראשונה של כללי הסמים תגרור פגישה עם ההורים, הפניה לצוות התמיכה בתלמידים של בית הספר, והשעיה אפשרית ליום אחד. דרישות תמיכה: בית הספר יגבש תוכנית משותפת עם המשפחה, שתכלול הסברה והבהרת ההשלכות של שימוש בסמים, במטרה למנוע הפרות נוספות.
- הפרה שנייה של כללי השימוש בסמים תגרור השעיה מבית הספר לתקופה של עד חמישה (5) ימים, פגישה עם ההורים, הפניה לצוות התמיכה בתלמידים של בית הספר, וכן הפניה אפשרית למשטרה. דרישות התמיכה: התלמיד נדרש להיפגש עם היועץ, העובד הסוציאלי או הפסיכולוג, ויופנה למקורות התמיכה המתאימים.
- הפרה שלישית של תקנות הסמים תגרור השעיה מחוץ לבית הספר לתקופה של עד עשרה (10) ימים, עם אפשרות להפניה להרחקה, פגישה עם ההורים, הפניה למשטרה והפניה לצוות התמיכה בתלמידים של בית הספר. דרישות התמיכה: על התלמיד להתייעץ עם מומחה לבריאות כימית לצורך ראיון סינון, ובמידת הצורך, להשתתף בהערכת תלות כימית ולפעול על פי ההמלצות שיינתנו בעקבותיה. יש להשלים תהליך זה, או לקבוע מועד לביצועו, לפני הפגישה לקראת החזרה לבית הספר. אי ציות לדרישה זו או להמלצות הבדיקה או ההערכה לבריאות כימית עלול לגרור נקיטת צעדים משמעתיים נוספים.
- הפרה ראשונה של כללי הסמים תגרור פגישה עם ההורים, הפניה לצוות התמיכה בתלמידים של בית הספר, והשעיה אפשרית ליום אחד. דרישות תמיכה: בית הספר יגבש תוכנית משותפת עם המשפחה, שתכלול הסברה והבהרת ההשלכות של שימוש בסמים, במטרה למנוע הפרות נוספות.
- נהלי האכיפה כלפי תלמידי חטיבת הביניים עשויים להיות מופרדים או משולבים בין עבירות הקשורות לטבק, לרבות טבק, ניקוטין ומכשירי אידוי שאינם מכילים THC, לבין עבירות סמים, לרבות, אך לא רק, מריחואנה, THC ומוצרי קנבינואידים.
- נהלי האכיפה לגבי תלמידי חטיבת הביניים יהיו כדלקמן במקרה של הפרות הקשורות לטבק:
- הפרה ראשונה של תקנות העישון תגרור זימון להתייעצות עם ההורים. דרישות תמיכה: על התלמיד להתייעץ עם מומחה לבריאות כימית, יועץ, עובד סוציאלי או פסיכולוג, אשר רשאים להמליץ על תמיכה או הדרכה נוספות, כגון השתתפות בדיונים בנושא עישון או בשיעורי הסבה.
- הפרה שנייה של כללי העישון תגרור השעיה מבית הספר למשך יום אחד (1) ושיחה עם ההורים. על התלמיד להתייעץ עם מומחה לבריאות כימית, יועץ, עובד סוציאלי או פסיכולוג, אשר עשוי להמליץ על תמיכה או הדרכה נוספות, כגון השתתפות בדיונים בנושא עישון או בשיעורי הסבה.
- הפרה שלישית של תקנות העישון תגרור השעיה מבית הספר לתקופה של עד שלושה (3) ימים, פגישה עם ההורים, הפניה לגורמים המתאימים, ואפשרות להפניה למשטרה. על התלמיד להתייעץ עם מומחה לבריאות כימית, יועץ, עובד סוציאלי או פסיכולוג, אשר עשויים להמליץ על תמיכה או הדרכה נוספות, כגון השתתפות בדיונים בנושא עישון או בשיעורי הסבה.
- הפרה ראשונה של תקנות העישון תגרור זימון להתייעצות עם ההורים. דרישות תמיכה: על התלמיד להתייעץ עם מומחה לבריאות כימית, יועץ, עובד סוציאלי או פסיכולוג, אשר רשאים להמליץ על תמיכה או הדרכה נוספות, כגון השתתפות בדיונים בנושא עישון או בשיעורי הסבה.
- נהלי האכיפה לגבי תלמידי חטיבת הביניים בעבירות סמים יהיו כדלקמן:
- הפרה ראשונה של תקנות הסמים תגרור פגישה עם ההורים, הפניה למשטרה, הפניה לצוות התמיכה בתלמידים של בית הספר (הכוללת הערכה מקדימה) והשעיה אפשרית ליום אחד. דרישות התמיכה: התלמיד חייב להתייעץ עם מומחה לבריאות כימית, יועץ, עובד סוציאלי או פסיכולוג לצורך ראיון סינון, ובמידת הצורך, להשתתף בהערכת תלות כימית ולפעול על פי ההמלצות שיתקבלו. יש להשלים או לקבוע מועד לכך לפני פגישת החזרה לבית הספר. אי ציות לדרישה זו או להמלצות הסינון או ההערכה לבריאות כימית עלול לגרור צעדים משמעתיים נוספים.
- הפרה שנייה של תקנות הסמים תגרור השעיה מחוץ לבית הספר לתקופה של עד חמישה (5) ימים, פגישה עם ההורים, הפניה למשטרה והפניה לצוות התמיכה בתלמידים של בית הספר. דרישות התמיכה: על התלמיד להיפגש עם מומחה לבריאות כימית, יועץ, עובד סוציאלי או פסיכולוג לצורך ראיון מיון, ובמידת הצורך, להשתתף בהערכת תלות כימית ולפעול על פי ההמלצות שיינתנו בעקבותיה. יש להשלים תהליך זה, או לקבוע מועד לביצועו, לפני הפגישה לקראת החזרה לבית הספר. אי ציות לדרישה זו או להמלצות הבדיקה או ההערכה בתחום הבריאות הכימית עלול לגרור נקיטת צעדים משמעתיים נוספים.
- הפרה שלישית של תקנות הסמים תגרור השעיה מחוץ לבית הספר לתקופה של עד עשרה (10) ימים, עם אפשרות להפניה להרחקה, פגישה עם ההורים, הפניה למשטרה והפניה לצוות התמיכה בתלמידים של בית הספר. נדרשת הערכה בנושא התמכרות לחומרים כימיים. דרישות תמיכה: התלמיד חייב להתייעץ עם מומחה לבריאות כימית, יועץ, עובד סוציאלי או פסיכולוג לצורך ראיון סינון, להשתתף בהערכת התמכרות לחומרים כימיים ולפעול על פי ההמלצות שיתקבלו. יש להשלים או לקבוע מועד לכך לפני פגישת החזרה לבית הספר. אי ציות לדרישה זו או להמלצות הסינון או ההערכה לבריאות כימית עלול לגרור צעדים משמעתיים נוספים.
- הפרה ראשונה של תקנות הסמים תגרור פגישה עם ההורים, הפניה למשטרה, הפניה לצוות התמיכה בתלמידים של בית הספר (הכוללת הערכה מקדימה) והשעיה אפשרית ליום אחד. דרישות התמיכה: התלמיד חייב להתייעץ עם מומחה לבריאות כימית, יועץ, עובד סוציאלי או פסיכולוג לצורך ראיון סינון, ובמידת הצורך, להשתתף בהערכת תלות כימית ולפעול על פי ההמלצות שיתקבלו. יש להשלים או לקבוע מועד לכך לפני פגישת החזרה לבית הספר. אי ציות לדרישה זו או להמלצות הסינון או ההערכה לבריאות כימית עלול לגרור צעדים משמעתיים נוספים.
- נהלי האכיפה כלפי תלמידי תיכון עשויים להיות מופרדים או משולבים בין עבירות הקשורות לטבק, לרבות טבק, ניקוטין ומכשירי אידוי שאינם מכילים THC, לבין עבירות סמים, לרבות, בין היתר, מריחואנה, THC ומוצרי קנבינואידים.
- נהלי האכיפה כלפי תלמידי בתי ספר תיכוניים בגין עבירות הקשורות לטבק יהיו כדלקמן:
- הפרה ראשונה של תקנות העישון תוביל להפניה למשטרה. דרישות תמיכה: על התלמיד להשתתף בפגישה בבית הספר עם הורה ומנהל בית הספר. על התלמיד להתייעץ עם מומחה לבריאות כימית, יועץ, עובד סוציאלי או פסיכולוג, אשר עשוי להמליץ על תמיכה או הדרכה נוספות, כגון השתתפות בדיונים בנושא עישון או בשיעורי הסבה.
- הפרה שנייה של תקנות העישון תגרור השעיה מבית הספר למשך שלושה (3) עד שישה (6) ימים והפניה למשטרה. לפני חזרתו ללימודים, על התלמיד להשתתף בפגישה בבית הספר עם הורה ומנהל בית הספר. דרישת תמיכה: על התלמיד לעבוד עם מומחה לבריאות כימית, יועץ, עובד סוציאלי או פסיכולוג כדי לגבש תוכנית אישית שתתמודד עם צרכיו.
- הפרה שלישית של כללי העישון תגרור השעיה מבית הספר למשך שבעה (7) עד תשעה (9) ימים. על התלמיד להמשיך ולעבוד עם המומחה לבריאות כימית, היועץ, העובד הסוציאלי או הפסיכולוג על התוכנית האישית שלו ולפעול בהתאם לכל שינוי שיוצע.
- הפרה ראשונה של תקנות העישון תוביל להפניה למשטרה. דרישות תמיכה: על התלמיד להשתתף בפגישה בבית הספר עם הורה ומנהל בית הספר. על התלמיד להתייעץ עם מומחה לבריאות כימית, יועץ, עובד סוציאלי או פסיכולוג, אשר עשוי להמליץ על תמיכה או הדרכה נוספות, כגון השתתפות בדיונים בנושא עישון או בשיעורי הסבה.
- נהלי האכיפה כלפי תלמידי בתי ספר תיכוניים בעבירות סמים יהיו כדלקמן:
- הפרה ראשונה של תקנות הסמים תוביל להפניה לרשויות אכיפת החוק, עם אפשרות להשעייה של עד שלושה (3) ימים. התלמיד והורה נדרש להשתתף בפגישה עם מנהל בית הספר. דרישות תמיכה: התלמיד חייב להתייעץ עם מומחה לבריאות כימית, יועץ, עובד סוציאלי או פסיכולוג לצורך ראיון מיון, ובמידת הצורך, להשתתף בהערכת תלות כימית ולפעול על פי ההמלצות שיתקבלו. יש להשלים או לקבוע מועד לכך לפני פגישת החזרה לבית הספר. אי ציות לדרישה זו או להמלצות הבדיקה או ההערכה לבריאות כימית עלול לגרור נקיטת צעדים משמעתיים נוספים.
- עבירה שנייה הקשורה לסמים תגרור השעיה מבית הספר לתקופה של עד תשעה (9) ימים, הפניה לרשויות אכיפת החוק והאפשרות להפניה להרחקה מבית הספר. לפני החזרה ללימודים, על התלמיד והורה להשתתף בפגישה עם מנהל בית הספר. דרישות תמיכה: התלמיד חייב להתייעץ עם מומחה לבריאות כימית, יועץ, עובד סוציאלי או פסיכולוג לצורך ראיון מיון, ובמידת הצורך, להשתתף בהערכת תלות כימית ולפעול על פי ההמלצות שיתקבלו. יש להשלים או לקבוע מועד לכך לפני פגישת החזרה ללימודים. אי ציות לדרישה זו או להמלצות המיון או ההערכה לבריאות כימית עלול לגרור נקיטת צעדים משמעתיים נוספים.
- הפרה שלישית של תקנות הסמים תגרור השעיה מבית הספר לתקופה של עד עשרה (10) ימים, וכן הפניה אפשרית להרחקה מבית הספר. כל ההפרות מצטברות לאורך תקופת לימודיו של התלמיד בבית הספר.
- הפרה ראשונה של תקנות הסמים תוביל להפניה לרשויות אכיפת החוק, עם אפשרות להשעייה של עד שלושה (3) ימים. התלמיד והורה נדרש להשתתף בפגישה עם מנהל בית הספר. דרישות תמיכה: התלמיד חייב להתייעץ עם מומחה לבריאות כימית, יועץ, עובד סוציאלי או פסיכולוג לצורך ראיון מיון, ובמידת הצורך, להשתתף בהערכת תלות כימית ולפעול על פי ההמלצות שיתקבלו. יש להשלים או לקבוע מועד לכך לפני פגישת החזרה לבית הספר. אי ציות לדרישה זו או להמלצות הבדיקה או ההערכה לבריאות כימית עלול לגרור נקיטת צעדים משמעתיים נוספים.
IV. בהתאם
בהתאם למדיניות בית הספר בנוגע לסביבת עבודה נקייה מסמים, תלמידים שייתפסו מחזיקים, מוכרים, מפיצים ו/או נמצאים תחת השפעת חומרים המשפיעים על התודעה (לרבות אלכוהול), או מחזיקים באביזרי עישון, יושעו מבית הספר. הדבר כולל הפרות בתוך שטח בית הספר או בסביבתו, 24 שעות ביממה, או מחוץ לשטח בית הספר בעת השתתפות בפעילות מטעם בית הספר ו/או באוטובוסים של בית הספר. המשטרה תוזעק בעת ההשעיה וכל האביזרים והחומרים יועברו לידיה והאירוע יירשם. ההורים יוזעקו ויידרשו להגיע לבית הספר מיד כדי לאסוף את התלמיד. אם התלמיד אינו מסוגל להגיע בכוחות עצמו ו/או אם ההורים אינם יכולים להגיע לבית הספר או מסרבים להגיע אליו, יאורגן הסעה למתקן מתאים. המחוז שומר לעצמו את הזכות להטיל עונשים שונים בהתאם לנסיבות הייחודיות.