א. מטרה

מטרת מדיניות זו היא לספק שירותי הסעה לתלמידים בהתאם לדרישות החוק.

II. הצהרת מדיניות כללית

מחוז בתי הספר מינטונקה מכיר בכך שהסעות הן חלק חיוני משירותי המחוז לתלמידים ולהורים. מדיניות המחוז היא לספק שירותי הסעה לתלמידים באופן שיבטיח את בריאותם, רווחתם ובטיחותם.

III. תקנות

1. הסעה מטעם המחוז היא זכות מיוחדת ולא זכות מוקנית לתלמיד זכאי. זכאותו של תלמיד לנסוע באוטובוס בית הספר עשויה להישלל עקב הפרה של נהלי הבטיחות או ההתנהגות באוטובוס בית הספר, או עקב הפרה של כל חוק אחר המסדיר את התנהגות התלמידים באוטובוס בית הספר, בהתאם למדיניות המשמעת של המחוז. כאשר זכויותיו של תלמיד לנסוע באוטובוס מבוטלות, ההורה או האפוטרופוס אחראי להסעת התלמיד לבית הספר. ביטול זכויותיו של תלמיד לנסוע באוטובוס אינו מהווה הרחקה, גירוש או השעיה על פי חוק הפיטורים ההוגנים של תלמידים. נהלי הביטול עבור תלמיד שהוא אדם עם מוגבלות כפופים להוראות אלה.
    
2. בקשות לשינוי מדיניות או נהלי התחבורה של המחוז ייבחנו בקפידה, תוך התחשבות בצורכי התלמידים, בהשלכות הכספיות של הבקשה ובהשפעה על נהלי התחבורה הקיימים במחוז.
    
3. אחריות המחוז על התלמידים מתחילה ברגע שהילד עולה לאוטובוס בתחילת יום הלימודים ומסתיימת ברגע שהילד יורד מהאוטובוס בתום יום הלימודים
    
   1. על ההורים/האפוטרופוסים מוטלת החובה החוקית לפקח על התלמידים בעת הליכתם לתחנת האוטובוס וממנה, בבית, ובדרך לבית הספר וממנו.
       
   2. אם תלמיד, בין אם הוא זכאי לשירותי הסעה מטעם המחוז ובין אם לאו, בוחר ללכת ברגל לבית הספר, המחוז אינו נושא באחריות לביטחונו בעת ההליכה לבית הספר וממנו.

IV. זכאות תושבים

1. מרחק של שני מיילים או יותר מבית הספר: המחוז יספק הסעה אל בית הספר שבו הם לומדים וממנו, על חשבון המחוז, לכל התלמידים המתגוררים במרחק של שני מיילים או יותר מבית הספר, למעט אותם תלמידים שזכויות ההסעה שלהם בוטלו או שהוריהם או האפוטרופוסים שלהם ויתרו עליהן מרצון.
    
2. פחות משני מיילים מבית הספר: תלמידים המתגוררים במרחק של פחות משני מיילים מבית הספר בו הם לומדים אינם זכאים להסעה חינם על פי חוק המדינה, ויידרשו לשלם דמי הסעה הנקבעים מדי שנה על ידי מועצת החינוך.
   
   הזכאות נקבעת על ידי מדידת המרחק במסלול הישיר ביותר בין מקום מגוריו של התלמיד לבית הספר שבו הוא לומד. המרחקים מחושבים באופן אלקטרוני בעזרת תוכנת תכנון מסלולי אוטובוסים עדכנית, הכוללת יכולות מיפוי מפורטות. אם תוגש ערעור על המדידה, המחוז ימדוד מחדש את המרחק בין הכניסה לבית הספר לכניסה לביתו של התלמיד באמצעות מערכת מיקום גלובלית (GPS).
    
3. קריטריונים ומבנה תעריפים של "תשלום עבור שירות": תלמידים המתגוררים במרחק של פחות משני מיילים מבית הספר שאליו הם משויכים נדרשים לשלם דמי הסעה הנקבעים מדי שנה על ידי מועצת החינוך. חריגים:
    
   1. שירות הסעות, על חשבון המחוז במלואו, יינתן לתלמידים הזכאים לשירותי חינוך מיוחד, הזקוקים להסעה במסגרת תוכנית החינוך האישית (IEP) שלהם, המתגוררים בתוך גבולות המחוז, ונוסעים באוטובוס המיועד לתלמידים הזכאים לשירות זה. תלמידים הזכאים לשירותי חינוך מיוחד שבוחרים לנסוע באוטובוס שאינו מיועד אך ורק להסעת תלמידים הזכאים לשירותי חינוך מיוחד, ומתגוררים במרחק של פחות משני מיילים מבית הספר, נדרשים לשלם דמי נסיעה עבור שירות ההסעות.
       
   2. תלמידים המתגוררים באזור הרישום של בית הספר התיכון "מינטונקה ווסט" (MMW) וממוקמים במרחק של יותר משני מיילים מבית הספר, ואשר קיבלו את הצעת המחוז ללמוד בבית הספר התיכון "מינטונקה איסט" (MME), לא יחויבו בדמי הסעה, גם אם מקום מגוריהם נמצא במרחק של פחות משני מיילים מבית הספר MME.
       
   3. במסגרת תכנית העברת התלמידים מרצון (OPT), רשאי המפקח על החינוך להעביר תלמיד מבית הספר שאליו הוא משויך בדרך כלל לבית ספר אחר במסגרת תכנית זו, במטרה לשפר את נוכחותו בכיתה.
       
      1. מנהל מחוז החינוך יזהה, לצורך שינוי שיבוץ אפשרי, תלמידים המתגוררים בקרבת גבולות גובלים או בתוך אזורים המפחיתים את עלויות ההסעה ו/או את הפגיעה בשכונות רבות.
          
      2. המחוז יספק שירותי הסעה לתלמידי תוכנית ה-OPT.
          
4. התאמה ליכולת התשלום: דמי הנסיעה באוטובוס יבוטלו עבור תלמידים הזכאים לארוחות חינם או במחיר מוזל. אם התלמיד אינו זכאי לארוחות חינם או במחיר מוזל, המחוז ישקול בקשה לביטול או להפחתת דמי הנסיעה על בסיס פרטני. תינתן התייחסות מיוחדת לתלמידים ממשפחות המתמודדות עם קשיים כלכליים.
    
5. שיקולים מדיניים נוספים:
    
   1. תלמידים בבתי ספר לא ציבוריים: כל התלמידים, הן בבתי ספר ציבוריים והן בבתי ספר לא ציבוריים, המתגוררים במרחק של פחות משני מיילים מבית הספר שלהם, יידרשו לשלם את דמי הנסיעה.
       
   2. יש להציג כרטיס אוטובוס: כרטיס אוטובוס יונפק לכל תלמיד המשלם עבור שירות האוטובוס ולכל תלמיד המתגורר במרחק של שני קילומטרים או יותר מבית הספר. יש להציג את הכרטיס כדי לנסוע באוטובוס.
       
   3. תשלום יחסי: יישמר מקום לתלמידים שירכשו כרטיס נסיעה באוטובוס. התשלום יכסה שירות לשנת לימודים מלאה ולא יחושב באופן יחסי אם התלמיד יבחר שלא לנסוע באוטובוס מדי יום או לנסוע רק בחלק מהימים. אם התלמיד יעבור מגבולות המחוז לפני תחילת הרבעון האחרון, או אם התלמיד יתחיל את השירות לאחר תחילת הרבעון הראשון של השנה, יינתן החזר כספי או חיוב יחסי. לא תהיה הנחה בתשלום אם התלמיד יתחיל לפני תחילת הרבעון השני ולא יהיה החזר כספי אם התלמיד יפרוש לאחר תחילת הרבעון האחרון.
       
   4. גן הילדים "Ready Start": הזכאות להסעה חינם תיקבע על פי המרחק בין מקום מגוריו של התלמיד לבין בית הספר שבו מתקיימת תוכנית "Ready Start". אם המרחק הוא שני מיילים או יותר, יוענקו שירותי הסעה חינם. אם המרחק הוא פחות משני מיילים, ההורים יידרשו לשלם דמי נסיעה.
       
6. תוכנית הבחירה להורים: תוכנית הבחירה להורים היא אפשרות המאפשרת לכל הורה או אפוטרופוס לבקש שתלמיד ילמד בבית ספר במחוז שאינו בית הספר שאליו הוא משויך בדרך כלל.
    
   1. על ההורה/האפוטרופוס מוטלת האחריות להסעת תלמיד בתוכנית POP.
       
   2. תלמידים הלומדים בבית ספר במחוז במסגרת תוכנית POP רשאים להשתמש בשירותי ההסעה הקיימים של המחוז, בכפוף לזמינות מקומות פנויים. המחוז לא ישנה את מסלולי האוטובוסים הקיימים כדי להיכנס לאזור רישום אחר לצורך איסוף תלמיד הרשום בתוכנית POP.
       
   3. ייגבה תשלום אם מקום מגוריו של התלמיד נמצא במרחק של פחות משני מיילים מבית הספר שבו הוא רשום במסגרת תוכנית POP.
       
7. הסעות לגן הילדים:
    
   1. ילדי גן הילדים הנוסעים באוטובוסים הרגילים של בית הספר היסודי בשעות הבוקר והצהריים יעמדו באותן תחנות אוטובוס כמו תלמידי כיתות א' עד ה'.
       
   2. ילדי גן הנוסעים באוטובוסים בשעות הצהריים אל בית הספר או ממנו ייאספו ויורדו מול בתיהם, ככל שהדבר יתאפשר. במקרה שתנאי הדרך, אילוצי זמן או גורמים אחרים ימנעו זאת, המחוז יקבע מיקום בטוח אחר בקרבת מקום כתחנת האוטובוס הרשמית.

V. הוראות בנוגע לתכנון לוחות הזמנים של התחבורה

תכנון מסלולי הנסיעה, קביעת מיקום תחנות האוטובוס, אופן ושיטת ההסעה, הפיקוח והמשמעת על תלמידי בית הספר, קביעת התעריפים וכל עניין אחר הקשור לכך יהיו נתונים לשיקול דעתה הבלעדי, לפיקוחה ולניהולה של מועצת בית הספר.

1. הסעה לבית הספר — בנסיבות רגילות, יש להביא את התלמידים לבית הספר חמש עד חמש-עשרה דקות לפני תחילת הלימודים. אוטובוסים המסיעים תלמידים בין בתי ספר עשויים להוות חריגה לכלל זה.
    
2. הסעות לאחר שעות הלימודים — בנסיבות רגילות, האוטובוסים ייצאו מבית הספר תוך עשר דקות מתום הלימודים.
    
3. קווי הסעות — ניתן להשתמש בקווי הסעות כדי להסיע תלמידים מאזור רישום אחד לאזור רישום אחר, במטרה לייעל את מסלולי הנסיעה.
    
4. תחנות אוטובוס — ככל שניתן, תחנות האוטובוס ימוקמו בפינות רחוב או בצמתים. מיקומן של תחנות האוטובוס ייקבע כך שיבטיח את מירב הבטיחות והיעילות של מסלולי האוטובוסים.
    
   1. מרחק ההליכה המרבי המקובל לתלמידים עד לתחנת האוטובוס הוא כדלקמן:
      
      כיתות K-5: 0.4 מייל
      כיתות 6-12: 0.6 מייל
      
      במידת האפשר, ניתן לאפשר לתלמידים מרחק הליכה קצר יותר, אך ניתן להשתמש במרחקים המצוינים כאן.
       
   2. במיקום תחנות האוטובוס יש לקחת בחשבון את נראות התחנה מכיוון התנועה המתקרבת, את זרימת התנועה, את השפעת השינויים העונתיים, את תנאי התנועה, את פעולות הבנייה, וכן את הצורך להבטיח שהאוטובוס יוכל לנוע בבטחה ברחוב ללא צורך בתמרון נסיעה לאחור.
       
5. קיבולת אוטובוסים בית-ספריים — על האוטובוסים לעמוד במגבלות קיבולת המושבים המצוינות על גבי הרכבים.
    
6. משך הנסיעה — נסיעות אוטובוס סדירות לא יעלו על משכי הנסיעה המרביים הבאים:
    
   1. תיכון — 45 דקות
   2. חטיבות ביניים — 35 דקות
   3. בתי ספר יסודיים — 25 דקות
   4. בתי ספר לא ציבוריים — 45 דקות
   5. חינוך מיוחד בתוך המחוז — 50 דקות
   6. חינוך מיוחד מחוץ למחוז — 70 דקות

VI. הסעות לבתי ספר לא ציבוריים

1. בתוך מחוז בית הספר
    
   1. יחס שוויוני — תלמידים הלומדים בבתי ספר לא ציבוריים יקבלו שירותי הסעה שוויוניים, אך לא בהכרח זהים, לאלה הניתנים לתלמידי בתי הספר הציבוריים.
       
   2. שעות הלימודים — בית הספר הפרטי אחראי לתאם את לוח השנה שלו ואת שעות תחילת הלימודים וסיומם עם אלה של המחוז. המחוז יקבע את השעות שבהן יוסעו התלמידים לבתי הספר הפרטיים ואת מועדי ההסעה. בתי הספר הפרטיים נדרשים לציית להחלטות אלה.
       
   3. קווי אוטובוס — כאשר קיימים קווים נפרדים לתלמידי בתי הספר הציבוריים ולתלמידי בתי הספר הפרטיים, קווי האוטובוסים של בתי הספר הפרטיים יפעלו בהתאם לאותם תנאים החלים על קווי האוטובוסים של בתי הספר הציבוריים במחוז.
       
2. מחוץ למחוז
    
   1. תושבי המחוז שילדיהם לומדים בבית ספר פרטי המוכר על ידי המדינה מחוץ לגבולות המחוז זכאים לשירותי הסעה מוגבלים או להחזר הוצאות נסיעה.
       
   2. מנהל המחוז יקבע האם המחוז יספק לתלמיד שירותי הסעה או החזר כספי עבור שירותי הסעה אחרים.
       
   3. אפשרות להחזר הוצאות — כאשר המחוז בוחר להחזיר לתלמיד את הוצאות הנסיעה, הוא אחראי אך ורק להוצאות שנגרמו בהסעת התלמיד מביתו ועד לגבול המחוז.

VII. צילום וידאו באוטובוס בית הספר

1. מיקום
    
   1. כל אוטובוס בית ספר שבבעלות המחוז, המושכר על ידו, המופעל על ידו ו/או המנוהל על ידו, יהיה מצויד בתיבה סגורה לחלוטין המיועדת להצבת מצלמת וידאו ולהפעלתה, וכן בשלטים בולטים המודיעים לנוסעים כי שיחותיהם או מעשיהם עלולים להיקלט במצלמה.
       
   2. לא בהכרח תותקן מצלמת וידאו בכל אוטובוס בית ספר שבבעלות המחוז, המושכר על ידו, המופעל על ידו ו/או המנוהל על ידו, אך ייתכן שהמצלמות יועברו מאוטובוס לאוטובוס ללא הודעה מוקדמת לתלמידים.
       
   3. מצלמות וידאו יותקנו, ככל שניתן, באוטובוס בית ספר מסוים שבו קיים חשש להתנהגות בלתי הולמת.
       
2. שימוש בהקלטת וידאו
    
   1. המחוז רשאי להשתמש בהקלטה וידאו של מעשיהם של תלמידים הנוסעים באוטובוס כראיה בכל הליך משמעתי שיינקט נגד תלמיד, הנובע מהתנהגותו באוטובוס.
       
   2. הקלטות הווידאו ייבדקו על ידי אנשי מחוז החינוך באופן אקראי ו/או כאשר יובאו לידיעת מחוז החינוך מקרים של התנהגות לא נאותה.

ח. הסעת תלמידים שאינם תושבי המקום

1. אם ייקבע כי הובלת תלמידים שאינם תושבי המחוז מתוך מחוז מגוריו של התלמיד היא לטובת המחוז, תסופק לתלמיד שאינו תושב המחוז הובלה ברמת שירות זהה לזו הניתנת לתלמידים תושבי המחוז.
    
2. כאשר הורים גרושים או פרודים מבחינה משפטית, או הורים המתגוררים בנפרד, מתגוררים במחוזות חינוך שונים ומחזיקים במשמורת פיזית משותפת על התלמיד, יהיו ההורים אחראים להסעת התלמיד לתחנת האוטובוס הקרובה ביותר בתוך מחוז החינוך מינטונקה, בתקופות שבהן התלמיד מתגורר עם ההורה במחוז החינוך שבו אינו רשום.

IX. הסעת תלמידים תושבי המחוז לבתי ספר מחוץ למחוז

באופן כללי, מחוז בתי הספר הציבוריים של מינטונקה לא יספק שירותי הסעה בין ביתו של תלמיד תושב לבין גבולו של מחוז שאינו מחוז מגוריו, שבו התלמיד לומד במסגרת תוכנית אפשרויות ההרשמה. (חוק מינסוטה, סעיף 124D.03, סעיף משנה 8)

X. חינוך מיוחד/תלמידים עם מוגבלויות/תלמידים עם מוגבלויות זמניות

1. תלמיד תושב עם מוגבלות, שטרם נרשם לגן הילדים, הזקוק לשירותי חינוך מיוחד במקום שאינו ביתו, יקבל הסעה מביתו ואליו על חשבון המחוז, ולא יחולו עליו כל דרישות מרחק.
    
2. תלמידים תושבי המחוז בעלי מוגבלויות, המוסעים במסלול מיוחד לצורך השתתפות בתוכנית חינוך מיוחד מאושרת, יהיו זכאים להסעה מיוחדת על חשבון המחוז. המחוז יקבע את סוג הרכב שישמש להסעת התלמידים בהתאם למוגבלות ולחוקים הרלוונטיים. הוראה זו לא תחול על הורים המסיעים את ילדם בעצמם במסגרת הסכם עם המחוז.
    
3. תלמידים תושבי המחוז בעלי מוגבלויות, הלומדים באקדמיות של מדינת מינסוטה למטרות חינוכיות, אך רשומים גם בבית ספר ציבורי במחוז, יקבלו מהמחוז שירותי הסעה אל המוסדות האמורים וממנה, על חשבון המחוז.
    
4. כאשר תלמיד עם מוגבלות או תלמיד הסובל ממוגבלות זמנית או לטווח קצר מועבר באופן זמני לטיפול ולשיקום בתוכנית יום הממוקמת במחוז חינוך אחר, והתלמיד ממשיך להתגורר במחוז החינוך מינטונקה במהלך הטיפול והשיקום, מחוז החינוך מינטונקה יספק לתלמיד זה שירותי הסעה, על חשבונו.
    
   1. לפני השמת תלמיד במסגרת טיפול וריפוי, יש להודיע על כך למחוז המגורים ולתת לו הזדמנות להשתתף בהחלטה על ההשמה. סביר שמחוז בית הספר יסרב או יעכב את ההסעה לתוכנית הטיפול והריפוי, אם הנהלת מחוז בית הספר לא קיבלה הזדמנות להשתתף בהחלטה על ההשמה.
      
      הגבלות סבירות על התנועה:
       
      1. מתקן קרוב יותר: המחוז רשאי לסרב להסיע תלמיד למתקן טיפול וריפוי אם קיים מתקן טיפול וריפוי אחר הקרוב לביתו של התלמיד בעשרה מיילים לפחות, והוא מספק כדי לענות על צרכיו. החריג הבא חל: המחוז יספק הסעה למתקן הקרוב ביותר הבא, המכוסה על ידי חברת הביטוח של התלמיד ויש בו מקום פנוי, אם:
          

         1. הורהו או האפוטרופוס החוקי של התלמיד יגיש למחוז מסמכים בכתב המעידים כי חברת הביטוח דחתה באופן רשמי את הכיסוי עבור השמה המבוקשת במתקן הקרוב ביותר או

         2. הורה התלמיד או האפוטרופוס החוקי שלו מגיש למחוז מסמכים בכתב המעידים כי המוסד הקרוב ביותר דחה את בקשת ההשמה.

      2. רדיוס של עשרה מיילים: המחוז רשאי לסרב להסיע תלמיד אל או ממרכז טיפול וריפוי הממוקם במרחק של יותר מעשרה (10) מיילים מחוץ לגבולותיו הגיאוגרפיים של המחוז.

      3. שעות פעילות רגילות: המחוז רשאי לסרב להסיע תלמיד אל או ממרכז טיפול וריפוי מחוץ לשעות הפעילות הרגילות של המחוז.

      4. ימים ללא לימודים: המחוז אינו אחראי ואינו מחויב לספק שירותי הסעה בימים שבהם בתי הספר אינם פועלים. ייתכן שיינתנו שירותי הסעה לתלמידים הזכאים לשירותי חינוך מיוחד, אשר יקבלו שירותי לימודים במהלך שנת הלימודים המוארכת.

      5. המחוז רשאי להגביל את מספר הנסיעות לשתי נסיעות ביום נתון, והדבר ייקבע בהתאם למועד ולמיקום של שירותי החינוך הניתנים בזמן שהילד שוהה במסגרת הטיפול והשיקום.

5. כאשר תלמיד שאינו תושב המחוז הסובל ממוגבלות, או תלמיד הסובל ממוגבלות לטווח קצר או זמנית, משובץ באופן זמני בתוכנית פנימייה במחוז בתי הספר מינטונקה, לרבות מתקני תיקון הפועלים על בסיס תשלום עבור שירות ומוסדות מדינה, לצורך טיפול וריפוי, יסייע המחוז בהסעה הנדרשת על חשבונו. כאשר גוף בעל סמכויות משותפות מתקשר בחוזה עם מתקן פנימייתי בבעלות פרטית ובניהול פרטי לצורך מתן תוכניות חינוך לתלמידים המקבלים שירותי חינוך מיוחד, על הגוף בעל הסמכויות המשותפות לספק את ההסעה הנדרשת.
    
6. כל הורה לילד עם מוגבלות הסבור כי שירותי ההסעה הניתנים לילדו אינם תואמים את החוק הרלוונטי, רשאי להיעזר בהליכי יישוב סכסוכים חלופיים ובהליכי הליך הוגן הקבועים בפרק 125A לחוק מינסוטה.
    
7. הסעה מיוחדת מסופקת בתוך אזור הרישום של התלמיד לאותה בית ספר או תוכנית מיוחדת. אם תלמיד המתגורר מחוץ לגבולות מחוז בית הספר מתקבל במסגרת הרישום הפתוח, המחוז רשאי לספק הסעה מיוחדת מאזור הגבולות של המחוז.

XI. הסעות לתוכנית ההכשרה המקצועית התיכונית במחוז 288

המחוז יספק ויממן שירות הסעות בין בית הספר התיכון מינטונקה לבין מתקני תוכנית ההכשרה המקצועית והטכנית של Southwest Metro, עבור תלמידים הרשומים לתוכנית ההכשרה המקצועית התיכונית של מחוז 288.

XII. תוכנית תעסוקה/חינוך שיתופי (WE/CEP)

לא יוענקו שירותי הסעה לתלמידים הרשומים בתוכנית WE/CEP, אלא אם כן התוכנית מספקת מימון להסעה.

XIII. סטודנטים חסרי בית

1. תלמידים חסרי בית יקבלו שירותי הסעה בדומה לשאר התלמידים במחוז.
    
2. על פי בקשת הורה, אפוטרופוס או איש הקשר לענייני חינוך של תלמיד חסר בית, המחוז יספק שירותי הסעה לתלמיד חסר בית כדלקמן:
    
   1. תלמיד המתגורר במגורים פנימיים, אשר איבד את קורת גגו ומתגורר במקלט או במקום מגורים אחר שאינו מקלט בתוך מחוז בית הספר, יקבל הסעה מבית הספר המקורי שלו אל המקלט ובחזרה, אם המקלט נמצא במרחק של שני מיילים או יותר מבית הספר המקורי, ובתנאי שזכויות ההסעה של התלמיד לא נשללו.
       
   2. תלמיד תושב שהפך לחסר בית ומתגורר במקלט או שיש לו סידורי מגורים אחרים שאינם במקלט מחוץ למחוז בתי הספר מינטונקה, יקבל הסעה מבית הספר המקורי שלו אל המקלט ובחזרה, אם המקלט נמצא במרחק של שני מיילים או יותר מבית הספר המקורי, וזכויות ההסעה של התלמיד לא בוטלו, אלא אם כן המחוז ומחוז בית הספר שבו התלמיד שוהה באופן זמני מסכימים כי מחוז בית הספר שבו התלמיד שוהה באופן זמני יספק את ההסעה.

XIV. זמינות השירותים

1. הסעות
   
   הסעות יינתנו בכל ימי הלימודים הקבועים בלוח השנה או בימי השלמה. לא יינתנו הסעות במהלך חופשת הקיץ. ייתכן שיינתנו הסעות לתוכניות לימודיות בקיץ עבור תלמידים עם מוגבלות או בשילוב עם תוכנית שנת לימודים. כמו כן, על פי שיקול דעתו של המחוז, ייתכן שיינתנו הסעות בין הבית לבית הספר בימי השתלמות צוות או בימים אחרים שבהם אין לימודים.
    
2. הסעות לטיולים לימודיים
   
   המחוז יספק שירותי הסעה חינם לטיולים לימודיים, כאשר הטיולים מהווים חלק בלתי נפרד מתכנית הלימודים החובה.
    
3. הסעות לפעילויות בין-בית-ספריות, פעילויות חוץ-לימודיות ופעילויות חינוך קהילתי
   
   קיימת מגוון רחב של צרכי הסעה הקשורים לפעילויות בין-בית-ספריות, פעילויות חוץ-לימודיות ופעילויות בחסות החינוך הקהילתי. לא לכל הפעילויות או התוכניות יש הסעות שמספק המחוז. עם תחילת פעילויות התוכנית, יקבלו המשתתפים מידע על היקף שירותי ההסעה שמספק המחוז.
    
4. הסעת תלמידים על ידי צוות בית הספר
   
   הסעת תלמידים על ידי צוות בית הספר תתבצע רק לאחר עמידה בכל הקריטריונים הנדרשים על ידי המדינה, לרבות רישיון נהיגה ובדיקת תקינות הרכב. ההסעה תתבצע אך ורק על ידי עובדים סוציאליים, סגני מנהלים ומנהלים.

הפניות משפטיות:
Minn. Stat. § 120A.22 (חיוב בהשתתפות בשיעורים)
Minn. Stat. §§ 121A.40-121A.56 (חוק הפיטורים ההוגנים של תלמידים)
Minn. Stat. § 121A.59 (הסעה באוטובוס היא זכות יתר ולא זכות)
Minn. Stat. 121A.59
Minn. Stat. §123B.88 (מחוזות בתי הספר הציבוריים העצמאיים של מינטונקה, הסעות)
Minn. Stat. § 123B.92 (זכאות לסיוע בהסעות)
Minn. Stat. § 124D.03 (תוכנית אפשרויות רישום)
Minn. Stat. § 124D.04 (תוכניות אפשרויות רישום במדינות גבול)
Minn. Stat. Ch. 125A (ילדים עם מוגבלות)
Minn. Stat. § 125A.02 (ילדים עם מוגבלות, הגדרה)
Minn. Stat. § 125A.12 (השתתפות במחוז אחר)
Minn. Stat. § 125A.15 (שיבוץ במחוז אחר; אחריות)
Minn. Stat. § 125A.51 (שיבוץ ילדים ללא מוגבלויות; חינוך ותחבורה)
Minn. Stat. § 125A.515 (שיבוץ תלמידים; אישור תוכנית חינוכית)
Minn. Stat. § 125A.65 (השתתפות באקדמיות לחירשים ועיוורים)
Minn. Stat. § 126C.01 (הכנסות חינוך כללי - הגדרות)
Minn. Stat. § 127A.47 (תשלומים למחוזות תושבים ולא-תושבים)
כללי מינסוטה, חלק 7470.1600 (הסעת תלמידים עם מוגבלות)
42 USC § 11431, et seq. (חוק מקקיני-ונטו לסיוע לחסרי בית משנת 2001)
42 USC § 12132 (חוק האמריקאים עם מוגבלויות)

הפניות:
נוהל 506: משמעת תלמידים וקוד התנהגות
נוהל 535: תלמידים: שיבוץ לבתי ספר
נוהל 709: בטיחות בהסעות תלמידים

אומץ: 4 במאי 2006
נבדק: 25 במאי 2023
אושר: 1 ביוני 2023
נבדק: 19 בפברואר 2026
אושר: 5 במרץ 2026