• מדריך לתכנון כיתה ט'
• מדריך לתכנון כיתה י'
• מדריך לתכנון כיתה י"א
• מדריך לתכנון כיתה י"ב

קרדיטים

תלמידים במשרה מלאה חייבים להירשם ל-6 נקודות זכות לפחות בכיתות ט' ו-י', ל-5.0 נקודות זכות לפחות בכיתות י"א ו-י"ב, וכן למספר נקודות זכות מספיק כדי להתקדם לקראת קבלת תעודת בגרות.

תלמיד שיסיים בהצלחה קורס בתיכון יקבל נקודות זכות עבור הקורס, ונקודות הזכות ייחשבו לצורך עמידה בדרישות הסיום של התלמיד.

קורסי Tonka Online מזכים ב-0.5 נקודות זכות, הנכללות במניין הנקודות הדרושות לקבלת תעודת בגרות. אין תשלום עבור קורסי Tonka Online הנלמדים במסגרת עומס הלימודים הרגיל של שש נקודות זכות. תשלום ייגבה מתלמידים המעוניינים למקסם את אפשרויותיהם על ידי הוספת קורס שביעי או השתתפות בקורס קיץ באמצעות Tonka Online.

עבר/נכשל

אפשרות "עובר/נכשל" מיועדת לנסיבות אישיות חריגות ודורשת אישור מנהל בית הספר. אם תלמיד לומד את הקורס במתכונת "עובר/נכשל", עליו להציג עבודות מספקות כדי לקבל נקודות זכות עבור הקורס. כל התלמידים הלומדים במתכונת "עובר/נכשל" בכל קורס ישתתפו בכל המבחנים ויגישו עבודות כיתתיות רגילות יחד עם שאר התלמידים. קורס שנלמד במתכונת "עובר/נכשל" לא ישפיע על ממוצע הציונים של התלמיד או על מעמדו ברשימת המצטיינים. אם התלמיד עובר את הקורס, הוא יקבל ציון "P" ונקודת זכות סמסטריאלית מלאה בתעודת הציונים שלו עבור אותו קורס. אם התלמיד נכשל בקורס, הוא יקבל ציון "F" בתעודת הציונים. תלמיד רשאי ללמוד קורס אחד בלבד במתכונת "עובר/נכשל" בשנה, למעט בנסיבות יוצאות דופן כפי שייקבעו על ידי מנהל בית הספר.

שימו לב, ספורטאים: אם אתם מתכננים להשתתף בספורט המכללות בדרגה I או בדרגה II, שימו לב כי קורסים המדורגים כ"עבר/נכשל" יקבלו את ציון המעבר הנמוך ביותר של בית הספר שלנו על ידי המרכז לזכאות ראשונית של ה-NCAA. על התלמידים להבין כי ברגע שהם נרשמים למערכת ציונים זו, הם אינם יכולים לשנות את השיטה במהלך הקורס ללא אישור המורה.

בית הספר התיכון מינטונקה מציע יותר מ-300 קורסים. מחלקות רבות מציעות שיעורים המותאמים לרמות יכולת שונות של התלמידים. בזכות ההכנה המעולה שתלמידי מינטונקה מקבלים בבתי הספר היסודיים ובחטיבות הביניים, רוב התלמידים הפגינו יכולות מעל הממוצע בהשוואה לסטנדרטים הארציים, והם מוכנים לקורסים ברמה גבוהה בתחומי החוזק והעניין האקדמיים שלהם. בקרב מחזורי הבוגרים האחרונים של MHS, רוב התלמידים (כ-84%) סיימו לפחות קורס אחד ברמת AP (Advancement Placement) או IB (International Baccalaureate) כחלק מתוכנית הלימודים הארבע-שנתית שלהם. תלמידים המתכוננים לקראת הלימודים במכללה מוזמנים לשקול לקחת קורסים ברמה גבוהה; מכללות סלקטיביות מצפות מהמועמדים להירשם לקורסים מואצים (Honors), AP או IB. היתרונות של הרשמה לקורסים אלה כוללים:

• פחות חזרה על חומר שנלמד כבר
• דיון מעמיק יותר
• אפשרות לקבלת נקודות זכות אקדמיות
• הכנה יסודית יותר לקראת הלימודים באוניברסיטה והגשת מועמדות תחרותית יותר

הסבר על הקורסים ברמה גבוהה נמסר למכללות ולאוניברסיטאות יחד עם גיליון הציונים של התלמיד. ברשימת הקורסים, הכיתוב "Honors" מציין שהקורס נועד להכין את התלמידים לקורסי AP ו-IB.

ציונים משוקללים:בהתאם למדיניות מחוזית 626, כל הקורסים ברמת AP (Advanced Placement) ו-IB (International Baccalaureate) יזכו למשקל של +1.0 אם התלמיד יקבל ציון C- או גבוה יותר בקורס, או אם התלמיד יקבל ציון "3" או גבוה יותר במבחן AP, או ציון "4" או גבוה יותר במבחן IB. עבור קורסים הקשים יותר מקורסי AP ו-IB, על התלמידים לקבל ציון C- או גבוה יותר בקורס, או להשיג ציון C- או גבוה יותר בבחינת סיום הקורס כדי לקבל מעמד של ציון משוקלל. קורסים אחרים הנשקלים לצורך שקלול חייבים לעמוד בסטנדרטים דומים של רמת קושי אקדמית ולהיות בעלי בחינת סיום קורס דומה לזו של קורסי הבגרות הבינלאומית (IB) והמיקום המתקדם (AP). אם הקורס מתקבל לרישום כפול, בחינת סיום הקורס של המכללה תעמוד בדרישה זו.

תלמידים הרשומים למסלולי לימוד תובעניים, כגון AP או IB, עדיין נדרשים לעמוד בסטנדרטים של מדינת מינסוטה לחינוך מקיף. החוק המקומי מעניק למועצות החינוך המקומיות את הסמכות להעניק פטור ממסלול לימוד תובעני לתלמידים העומדים בקריטריונים הקבועים בחוק.

תוכנית הלימוד העצמאי בבית הספר התיכון מינטונקה נועדה לענות על צורכיהם של תלמידים הנמצאים במצבים שבהם התוכנית המסורתית אינה מספקת את צורכיהם האקדמיים. תוכנית הלימוד העצמאי עשויה להיות מקבילה לתכנית הלימודים של קורס תיכון, או שלא, אך שיטות הלמידה עשויות להיות שונות והיא תתקיים מחוץ לכיתה. על התלמידים לפנות אל רכזת הלמידה המתקדמת לקבלת טפסי בקשה ומידע מפורט אודות התוכנית, כדי לבדוק אם התוכנית מתאימה להם.

"אפשרויות הרשמה ללימודים על-תיכוניים" (PSEO) היא תוכנית המאפשרת לתלמידים בכיתות י', י"א ו-י"ב לצבור נקודות זכות הן לתיכון והן למכללה עוד בהיותם בתיכון, באמצעות הרשמה לקורסים אקדמיים לא-דתיים במוסדות על-תיכוניים משתתפים הזכאים לכך, וסיום מוצלח של הקורסים הללו.

קורסים

רוב הקורסים במסגרת תוכנית PSEO מוצעים בקמפוס של המוסד להשכלה גבוהה. חלק מהקורסים מוצעים באופן מקוון. כל מכללה או אוניברסיטה משתתפת קובעת את תנאי הקבלה שלה לרישום לקורסי PSEO. תלמידי כיתות י"א ו-י"ב רשאים ללמוד בקורסי PSEO במתכונת מלאה או חלקית. תלמידי כיתה י' זכאים להירשם לתוכנית PSEO בהיקף מצומצם יותר. התלמידים חייבים לעמוד בדרישות המגורים והזכאות של PSEO ולציית למגבלות ההשתתפות המפורטות בסעיף 124D.09 לחוקי מינסוטה. אם מחוז בית ספר קובע שתלמיד אינו נמצא במסלול הנכון לקראת סיום הלימודים, התלמיד לא יוכל להמשיך להשתתף ב-PSEO.

תאריכים חשובים

עד ה-1 במרץ בכל שנה, או שלושה שבועות לפני המועד שבו התלמיד נרשם לקורסים לשנת הלימודים הבאה, על בתי הספר לספק מידע על תוכנית PSEO לכל התלמידים בכיתות ח'-י"א ולמשפחותיהם. כדי לסייע למחוז בתכנון, על התלמיד להודיע למחוז מראש על כוונתו להירשם לקורסים על-תיכוניים, ובאופן ספציפי עד ה-30 במאי עבור סמסטר הסתיו הבא, ועד ה-30 באוקטובר עבור סמסטר האביב הבא. אי-הודעה למחוז במועד מבטלת את יכולתו של התלמיד להשתתף בתוכנית PSEO באותו סמסטר.

הודעה

מינטונקה מספקת מידע זה אודות תוכנית PSEO באתר האינטרנט של MHS ב" Skipper Log", בסמינרים של היועצים עם הורים ותלמידים, ובאמצעות מפגשי הסברה לפני תחילת הלימודים ובמהלכם, לקראת ההרשמה בכל שנה.

עלות

סטודנטים בתוכנית PSEO אינם נדרשים לשלם שכר לימוד, עלות ספרי לימוד או דמי רישום עבור פריטים הנדרשים להשתתפות בקורס. עם זאת, על הסטודנטים עשויים לחול חיובים בגין ציוד שעובר לבעלותם עם סיום הקורס או התוכנית, ספרי לימוד שלא הוחזרו למוסד להשכלה גבוהה בהתאם למדיניותו, או בגין שכר לימוד אם לא ימסרו הודעה למחוז עד ה-30 במאי והמחוז לא יוותר על דרישת המועד הזה.

קיימים כספים המיועדים לסייע במימון הוצאות הנסיעה של תלמידים העומדים בקריטריונים, לצורך השתתפות בקורסי PSEO בקמפוסים של המכללות. לקבלת מידע נוסף על כספים אלה,עיין בהוראות תוכנית החזר הוצאות הנסיעה של PSEO.

פעילויות

ההרשמה לקורס PSEO אינה מונעת מתלמיד להשתתף בפעילויות שמארגנת בית הספר התיכון. בתי הספר של מינטונקה יאפשרו לתלמידי PSEO גישה סבירה למבנה בית הספר התיכון, למחשבים ו/או למשאבים טכנולוגיים אחרים בשעות הלימודים הרגילות, על מנת שיוכלו להשתתף בקורסי PSEO, בין אם הם מתקיימים באופן מקוון ובין אם בקמפוס.

ציונים

מדיניות שקלול הציונים של מחוזנו מפורסמת באתר האינטרנט. התלמידים יכולים לזכות בציונים משוקללים בקורסי AP ו-IB של מינטונקה, וכן בקורסים המתקדמים יותר מ-AP ו-IB. אנא עיינו ב-Skipper Log לקבלת מידע על הקורסים ב-MHS.

פרטים נוספים

כל הקורסים הנלמדים במסגרת תוכנית PSEO חייבים לעמוד בדרישות הסיום. על מחוזות החינוך להעניק נקודות זכות עבור קורסי PSEO ביחס שנקבע בחוק. למחוזות החינוך הסמכות לקבוע לאיזה תחום לימודים ולסטנדרטים כלליים עונה הקורס במסגרת תוכנית PSEO. במקרה של מחלוקת בין המחוז לתלמיד בנוגע למספר נקודות הזכות המוענקות עבור קורס מסוים, התלמיד רשאי לערער על החלטת מועצת המחוז בפני הממונה. החלטת הממונה בנוגע למספר נקודות הזכות תהיה סופית.

מוסדות להשכלה גבוהה מחויבים לאפשר לסטודנטים בתוכנית PSEO להירשם לקורסים מקוונים, בהתאם למדיניות המוסד בנוגע לרישום סטודנטים להשכלה גבוהה לקורסים מקוונים.

תלמידי כיתה י' רשאים להירשם בתחילה לקורס PSEO אחד במסגרת החינוך המקצועי והטכני (CTE), אם קיבלו ציון "עומד בדרישות" או "עולה על הדרישות" במבחן MCA של כיתה ח' בקריאה. אם תלמידי כיתה י' הלומדים בקורס CTE PSEO יקבלו ציון C לפחות באותו קורס, הם יוכלו ללמוד בקורסי CTE PSEO נוספים. אם התלמיד לא נבחן במבחן ה-MCA בכיתה ח', ניתן להחליפו במבחן קריאה אחר המקובל על ידי המוסד להשכלה גבוהה אליו נרשם. לתלמידים עם מוגבלויות קיימת אפשרות חלופית להוכחת רמת הקריאה.

למידע עדכני על תוכנית PSEO,בקרו בדף האינטרנט של מחלקת החינוך של מינסוטה בנושא אפשרויות הרשמה ללימודים על-תיכוניים (PSEO).

אפשרויות נוספות לקבלת נקודות זכות: UMTYMP, SouthWest Metro Intermediate ועוד.

תוכנית המתמטיקה לנוער מחונן של אוניברסיטת מינסוטה (UMTYMP)

UMTYMP היא תוכנית מואצת המיועדת לתלמידים בכיתות ו'-י"ב בעלי כישרון מובהק במתמטיקה. הקורסים המואצים במיוחד תוכננו כדי להעניק לתלמידים חוויה אקדמית אינטנסיבית המעוררת את עניינם ויכולותיהם המתמטיות. תוכנית UMTYMP מוצעת על ידי המרכז לתוכניות חינוכיות (MathCEP) של בית הספר למתמטיקה באוניברסיטת מינסוטה, והתלמידים נדרשים לעבור מבחן קבלה לתוכנית. תלמידים המשתתפים ב-UMTYMP צוברים נקודות זכות במתמטיקה לקראת תעודת בגרות באמצעות תוכנית זו. למידע על UMTYMP ועל מבחן הקבלה, בקרו באתר http://mathcep.umn.edu/umtymp/ או התקשרו למשרד MathCEP בטלפון 612-625-2861.

בית הספר התיכון הציבורי "מרכז MN לחינוך לאמנויות"

בית הספר לאמנויות הוא בית ספר תיכון ציבורי ייחודי, הפועל בכל רחבי המדינה, ללא שכר לימוד. הוא מציע תוכניות אמנות אינטנסיביות בתחומי המחול, האמנויות הספרותיות, אמנות המדיה, המוזיקה, התיאטרון והאמנויות החזותיות, בשילוב עם לימודי ליבה מקיפים. ניתן להגיש בקשות קבלה מכל תלמידי כיתות י' ו-י"א במינסוטה המעוניינים להירשם לשנת הלימודים הבאה. מועד הגשת הבקשות הוא ה-1 בפברואר של השנה שקדמה לשנת הלימודים אליה מתייחסת הבקשה. מספר המקומות מוגבל. למידע נוסף, אנא פנו ליועץ.

אפשרויות של Minnetonka

תלמידים המתכוונים להגיש עבודות שנכתבו במסגרת אחרת מלבד בית הספר התיכון מינטונקה לצורך קבלת נקודות זכות לקראת תעודת בגרות מ-MHS, חייבים להתייעץ עם היועץ שלהם כדי לקבל הנחיות בנוגע לתנאי קבלת נקודות זכות אלה.

נקודות זכות אקדמיות עבור ידע קודם

תלמידים יכולים להיבחן על כל קורס המוצע בבית הספר התיכון מינטונקה ולקבל נקודות זכות בכל תחום לימודים, אם הם מסוגלים להוכיח שליטה בחומר הלימוד של אותו קורס. ניתן להגיש בקשה לקבלת נקודות זכות על סמך הערכה רבעון אחד לפני תחילת הקורס, או לא יאוחר משלושה שבועות לאחר תחילתו. פנו ליועץ שלכם לקבלת טפסי בקשה ומידע מפורט יותר.

מרכז הלמידה האזורי – לימוד עצמאי

"לימוד עצמאי" היא תוכנית המאושרת על ידי המדינה, המיועדת לתלמידים בני 16 ומעלה שפיגרו בתוכנית הלימודים לקראת תעודת בגרות. התלמידים נפגשים פעם בשבוע עם המורה או המורים שלהם ומבצעים את המטלות בזמנם החופשי (קורסים אלה מתווספים ללוח הזמנים הרגיל של התלמיד). לפרטים נוספים, פנו ליועצים.

בית הספר התיכון "סאות'ווסט מטרו"

מחוז החינוך הביניים "סאות'ווסט מטרו" (Southwest Metro Intermediate District) שבצ'סקה, מינסוטה, מציע מגוון קורסים מקצועיים וטכניים מעבר לאלה הקיימים בבית הספר התיכון מינטונקה (MHS). אם יש לכם שאלות, אנא פנו ליועץ בית הספר התיכון מינטונקה.

כדי להיחשב כמתמודד במוסד מהדיוויזיה הראשונה וכדי להיות זכאי לסיוע כספי, להשתתף באימונים ובתחרויות במהלך השנה הראשונה, על הסטודנט לעמוד בדרישות הקורסים הבסיסיים הבאים:

מחוז I

כלל 16 הקורסים הבסיסיים

• 4 שנות לימודי אנגלית
• 3 שנות לימודי מתמטיקה (אלגברה I או רמה גבוהה יותר)
• שנתיים של מדעי הטבע/הפיזיקה (שנה אחת של מעבדה, אם מוצעת על ידי
• (תיכון)
• שנה נוספת של לימודי אנגלית, מתמטיקה או מדעי הטבע/הפיזיקה
• שנתיים במדעי החברה
• 4 שנות לימודים נוספים (מתחום כלשהו מבין התחומים הנ"ל, שפה זרה או דת/פילוסופיה שאינה דוקטרינרית)

מחוז II

כלל 16 הקורסים הבסיסיים

• 3 שנות לימודי אנגלית
• שנתיים של מתמטיקה (אלגברה I או רמה גבוהה יותר)
• שנתיים של מדעי הטבע/הפיזיקה (שנה אחת של מעבדה, אם מוצעת על ידי
• (תיכון)
• 3 שנות לימוד נוספות באנגלית, מתמטיקה או מדעי הטבע/הפיזיקה
• שנתיים במדעי החברה
• 4 שנות לימודים נוספים (מתחום כלשהו מבין התחומים הנ"ל, שפה זרה או דת/פילוסופיה שאינה דוקטרינרית)

לצורך עמידה בדרישות תוכנית הלימודים הבסיסית, "קורס ליבה" מוגדר בתקנה 5-1(j) של ה-NCAA כקורס אקדמי מוכר שנועד להכין את הסטודנט ללימודים ברמה אקדמית, בניגוד לקורס מקצועי או לקורס בתחום השירותים האישיים. כל קורסי הליבה של Tonka Online מאושרים על ידי ה-NCAA.

קורסים הנלמדים ברמה הנמוכה מהרמה האקדמית הרגילה של בית הספר התיכון (למשל, שיעורי תגבור, חינוך מיוחד או שיעורי השלמה) לא ייחשבו כקורסי ליבה, ללא תלות בתוכן הקורס. במשרד הייעוץ יש רשימה של "קורסי ליבה" שאושרו על ידי המרכז לזכאות ראשונית של ה-NCAA.

SAT/ACT: ה-NCAA דורשת גם ציוני SAT או ACT כדי להשתתף בפעילויות ספורט לסטודנטים בשנה הראשונה במכללות מהדיוויזיות I ו-II.

"עבר/נכשל": אם אתם מתכננים להשתתף בספורט תחרותי במכללות בדרגה I או בדרגה II, שימו לב כי קורסים המדורגים לפי שיטת "עבר/נכשל" יקבלו את ציון המעבר הנמוך ביותר של בית הספר שלנו על ידי המרכז לזכאות ראשונית של ה-NCAA. על התלמידים להבין כי ברגע שהם נרשמים לשיטת ציון זו, הם אינם יכולים לשנות את השיטה במהלך הקורס ללא אישור המורה.

תלמידים עם מוגבלויות הקשורות לשמיעה, ראייה, דיבור, ניידות פיזית, או עם מוגבלויות הקשורות לצרכים לימודיים, חברתיים, רגשיים או התנהגותיים, עשויים להיות זכאים לשירותי חינוך מיוחד לאחר הערכה לקביעת זכאותם וצרכיהם. התלמידים אינם רשאים להירשם לשירותים אלה; ההרשמה היא החלטה קבוצתית ומבוססת על תוצאות ההערכה. התוכניות המזכות בנקודות זכות לקראת סיום הלימודים כוללות קורסים חלופיים במרכז הלמידה, לרבות: הוראה בתחומי המיומנויות הבסיסיות של קריאה, כתיבה, איות, מתמטיקה, הוראת מיומנויות תפקוד ניהולי (ארגון, ניהול זמן, מיומנויות לימוד), הדרכה בוויסות התנהגותי ורגשי, מיומנויות חברתיות ושיפור האינטראקציות עם בני גילם, ותכנון מעבר לתוכניות על-תיכוניות. שירותי החינוך המיוחד עשויים לכלול גם טיפולי דיבור ושפה, חינוך גופני מותאם ותוכניות עבודה.

מרכז הלמידה – כיתות: ט'-י"ב – נקודות זכות לפי הסדר

זכאותו של תלמיד לחינוך מיוחד נקבעת על סמך תהליך הערכה המתבצע לאחר הפניה. התוכנית נועדה לענות על צרכיו האישיים של התלמיד. היא כוללת: סיוע במטלות הלימודיות הרגילות, הקניית מיומנויות למידה, הוראה בתחומי המיומנויות הבסיסיות של קריאה, כתיבה, איות ומתמטיקה, הדרכה בהתאמות התנהגותיות ורגשיות בהתמודדות עם בעיות גיל ההתבגרות ושיפור האינטראקציות עם בני גילם, וכן תכנון מעבר לתוכניות על-תיכוניות. החינוך המיוחד כולל גם שירותי טיפול בדיבור ובשפה.

תוכנית COMPASS – כיתות ט'-י"ב

המטרה המרכזית והמוקד של תוכנית COMPASS הוא לספק תמיכה לתלמידים הן במישור האישי והן במישור הלימודי. חלק מרכזי בהשגת מטרה זו הוא לסייע לתלמידים לפתח את הכישורים הדרושים להם כדי להתמודד עם אתגרים אישיים, לעמוד על זכויותיהם, לחזק את ההערכה העצמית, לשפר את כישורי הלמידה, להשלים את המטלות הלימודיות ולתכנן את עתידם. המשימה של COMPASS היא להנחות את התלמידים שלנו לממש את מלוא הפוטנציאל שלהם, תוך פיתוח המיומנויות הדרושות לעולם שמחוץ לתיכון מינטונקה. כדי לעמוד ביעדים אלה, התלמידים זוכים לסביבה גמישה ותומכת, שבה הם מתמודדים עם האתגרים של תוכנית הלימודים הרגילה. גודל הכיתות מוגבל ל-15 תלמידים בכל כיתה; תלמידים נוספים עשויים להיכנס לרשימת המתנה.

ELL (לומדי אנגלית)

תלמידים עשויים להיות זכאים להשתתף בשיעורי ELL באישור מחלקת ELL. תוכנית זו מיועדת לתלמידים ששפת האם שלהם אינה אנגלית, ושרמת האנגלית שלהם מקשה עליהם להשתלב בכיתה רגילה. התלמידים נבחנים ועשויים להיות משובצים בין שיעור אחד לשלושה שיעורים. כל תלמידי ELL לומדים גם בכמה שיעורים בכיתה הרגילה. כל שיעורי ELL כוללים הוראה בארבעת התחומים הבסיסיים: דיבור, קריאה, האזנה וכתיבה. למידע נוסף, ראו את דף האינטרנט של ELL.

בקשות לשינוי מערכת השעות מחייבות מילוי "טופס בקשה לשינוי אקדמי", הזמין במשרד הייעוץ. יש להגיש את כל הבקשות לפני תחילת הסמסטר. סטודנטים המעוניינים לבטל קורס חייבים להגיש בקשה לכך בתוך ארבעת השבועות הראשונים של הקורס. אין לבטל קורסים עד לרמה הנמוכה מהיקף הלימודים המינימלי הנדרש. יש להשלים את כל השינויים ברמה האקדמית עד סוף השבוע הרביעי של כל סמסטר, אלא אם כן המורה המליץ אחרת.