מחויבות למצוינות ולשייכות

למועצת החינוך של מינטונקה יש חזון של מצוינות ברמה עולמית, הממוקדת בילד. אנו מאמינים שתלמידים שחשים שייכות לבית הספר שלהם נוטים יותר להצליח בתוך הכיתה ומחוצה לה. מועצת החינוך, הנהגת המחוז, המורים והצוות מתחייבים לעבוד ללא לאות כדי לספק סביבה בית ספרית שבה כל התלמידים חשים בטוחים, רצויים, נתמכים ומקובלים. כמחוז, אנו נשאף להבטיח שכל תלמיד ירגיש שנשמעים דבריו, מכבדים אותו, משלבים אותו, מעריכים אותו ומחברים אותו לקהילה שלנו — תחושה של שייכות.

כדי לקדם מצוינות ושייכות, המחוז מתחייב לדברים הבאים:

• לספק לתלמידים את הכלים, ההזדמנויות והתמיכה הדרושים להצלחה בלימודים ולהכנה לקראת החיים שאחרי בית הספר, בין אם תוכניותיהם לאחר התיכון כוללות לימודים במכללה דו-שנתית או ארבע-שנתית, בבית ספר מקצועי, במכללה טכנולוגית, בשירות צבאי או בשוק העבודה.
• בכל בתי הספר במחוז שלנו יופעלו תוכניות ושירותים שמטרתם להבטיח שהישגי התלמידים בלימודים לא יושפעו מגורמים כגון גזע, מוצא אתני, רמת שליטה בשפה האנגלית, מעמד סוציו-אקונומי, דת, נטייה מינית או יכולות.
• מתן שירותי הוראה ולמידה שיאפשרו לכל תלמיד להגיע למצוינות, שבה יוכלו הישגיו האישיים והאקדמיים לפרוח.
• במחוז שלנו יופעלו שירותים שיבטיחו שלכל התלמידים יהיה אדם ומקום אליהם יוכלו לפנות ולהישמע בנוגע לדאגות המשפיעות על תחושת השייכות וההשתלבות שלהם.
• העמקת ההבנה שלנו לגבי הגורמים המשפיעים על ההישגים האקדמיים.
• גילוי ויישום אסטרטגיות חדשות לצמצום כל פערי ההישגים.