נוהל 103 – תלונות – תלמידים, עובדים, הורים ואנשים אחרים 

מדיניות 201 – מעמדה המשפטי של מועצת החינוך 

מדיניות 201.1 – ניהול המחוז 

מדיניות 202 – נושאי משרה במועצת החינוך 

בהצבעת הציבור שנערכה ב-16 במאי 1961, הורחב מספר החברים במועצת החינוך של מחוז בתי הספר העצמאי מס' 276 מינטונקה במחוזות הנפין וקארבר, מהדרישה המינימלית של שישה חברים הקבועה בחוק, לשבעה חברים; והדבר נכנס לתוקף בבחירות השנתיות לבתי הספר במאי 1962. חברי המועצה יבחרו לתקופת כהונה של ארבע שנים, שתתחיל ביום שני הראשון של חודש ינואר שלאחר הבחירות, ויכהנו בתפקידם עד שיימצא להם מחליף. ארבעה חברים יבחרו אחת לארבע שנים, ושלושה חברים יבחרו שנתיים לאחר מכן, ובכל ארבע שנים במחזור זה, בבחירות לבית הספר שייערכו ביום שלישי הראשון שלאחר יום שני הראשון של חודש נובמבר בשנים אי-זוגיות. הם יגישו את הסכמתם לכהונה בתוך עשרה ימים לאחר בחירתם. 

שימו לב:
בשנת 2011 ביטל מועצת החינוך את מדיניות מס' 203. מדיניות מועצת החינוך מס' 203.1, 203.2, 203.3, 203.5 ו-203.6 נותרו בתוקף.

בנוגע לבחירות למועצת החינוך, בתי הספר הציבוריים של מינטונקה פועלים על פי חוקי מדינת מינסוטה. מידע נוסף:
https://www.revisor.mn.gov/statutes/2020/cite/123B.09

מטרת מדיניות זו היא לקבוע כללי סדר ספציפיים לניהול ישיבות הדירקטוריון.

מדיניות 203.1 – נהלי מועצת בית הספר: כללי סדר 

מטרת מדיניות זו היא להבטיח אחידות בסדר היום של ישיבות מועצת בית הספר הרגילות.

נוהל 203.2 – סדר היום של ישיבת מועצת החינוך הרגילה 

מטרת מדיניות זו היא לקבוע כללים המסדירים את אופן ניהול ישיבות מועצת בית הספר.

מדיניות 203.3 – תפקוד מועצת החינוך: כללי התנהלות 

מטרת מדיניות זו היא לקבוע נהלים להכנת סדר היום של ישיבות מועצת בית הספר, הן לישיבות שוטפות והן לישיבות מיוחדות, וכן לישיבות לימוד, כדי להבטיח שמועצת בית הספר תוכל לבצע את ענייניה ביעילות ובמהירות המרבית.

נוהל 203.5 – הכנת סדר היום לישיבת מועצת בית הספר

מטרת מדיניות זו היא לאפשר את השימוש בסדר יום מוסכם בניהול ענייני המועצה בישיבות רגילות או מיוחדות של מועצת החינוך.

נוהל 203.6 – סדר יום מוסכם 

מטרת מדיניות זו היא לקבוע נהלים הנוגעים לניהול התיעוד של מועצת בית הספר ולפרסום פרוטוקול ישיבותיה.

נוהל 204 - פרוטוקול ישיבת מועצת בית הספר 

א. המועצה דוגלת בעקרון השקיפות בניהול ענייניה, מתוך אמונה כי שקיפות מובילה לתוכניות טובות יותר, ליעילות רבה יותר בניהול התוכניות, ולארגון המגיב טוב יותר לאינטרס הציבורי ופחות נתון להשפעת אינטרסים פרטיים. המועצה תנהל את ענייניה מתוך הנחת יסוד של שקיפות. במקביל, המועצה מכירה בזכויות הפרטיות של הפרט ומכבדת אותן, כפי שנקבע בחוק. המועצה מכירה גם בכך שישנם חריגים מסוימים לחוק פומביות הישיבות של מינסוטה, כפי שמוכר בחוק, כאשר נקבע כי בנסיבות מוגבלות, האינטרס הציבורי ייצא נשכר ביותר מסגירת ישיבת המועצה.

ב. מטרת מדיניות זו היא לספק קווים מנחים שיבטיחו את זכותו של הציבור להיות נוכח בישיבות מועצת החינוך, תוך שמירה על זכותו של הפרט לפרטיות על פי החוק, וכן לקיים ישיבות בדלתיים סגורות כאשר האינטרס הציבורי מחייב זאת, כפי שמוכר בחוק.

נוהל 205 – ישיבות פתוחות וישיבות סגורות 

א. מועצת החינוך של מינטונקה מכירה בערך של השתתפות הציבור בדיונים ובהחלטות הנוגעים לענייני המחוז. במקביל, המועצה מכירה בחשיבות של ניהול דיונים מסודרים ויעילים, תוך מתן הזדמנות לכל המשתתפים להביע את עמדותיהם.

ב. מטרת מדיניות זו היא לקבוע נהלים שיבטיחו דיון ציבורי פתוח ומסודר, וכן להגן על זכויותיהם של אנשים להליך הוגן ולפרטיות, בהתאם לחוק.

מדיניות 206 – השתתפות הציבור בישיבות מועצת בית הספר 

מטרת מדיניות זו היא להדגיש את חשיבות תפקידו של הדירקטוריון בקביעת מדיניות, ולספק את האמצעים שיאפשרו לו להמשיך במאמץ זה באופן מתמשך.

מדיניות 208 – פיתוח, אימוץ ויישום של מדיניות 

מטרת מדיניות זו היא לקיים את חוקי המדינה בנוגע לניגוד עניינים ולמנוע כל ניגוד עניינים או מראית עין של התנהלות בלתי תקינה.

נוהל 210 – ניגוד עניינים וחובת נאמנות 

מטרת מדיניות זו היא לקיים את חוקי המדינה בנוגע לניגודי עניינים ולנהל את פעילותו העסקית של מחוז בית הספר באופן שנועד למנוע כל ניגוד עניינים או מראית עין של התנהלות בלתי תקינה.

נוהל 211 – ניגוד עניינים: חברי מועצת החינוך 

מטרת מדיניות זו היא לספק הנחיות בנוגע לעמדתו, זכויותיו ואחריותו של המחוז כאשר מתנהלת תביעה אזרחית או פלילית נגד המחוז, או נגד חבר במועצת החינוך, עובד המחוז או תלמיד.

מדיניות 212 – תביעה פלילית או אזרחית נגד מחוז חינוך, חבר מועצת בית הספר, עובד או תלמיד 

מטרת מדיניות זו היא לפקח על נסיעות מחוץ למדינה של חברי מועצת החינוך, כנדרש בחוק.

נוהל 214 – נסיעות מחוץ למדינה של חברי מועצת החינוך 

מטרת מדיניות זו היא להגדיר את הציפיות מוועדת הייעוץ הפיננסי ואת הנהלים להפעלתה.

מדיניות 215 - הוועדה המייעצת לענייני כספים

מטרת מדיניות זו היא להגדיר את הציפיות של הוועדה המייעצת להוראה ולמידה.

מדיניות 216 – הוועדה המייעצת להוראה ולמידה 

מטרת מדיניות זו היא להגדיר את הציפיות מהוועדה המייעצת לביטוח עצמי ואת הנהלים להפעלתה.

מדיניות 218 – הוועדה המייעצת לביטוח עצמי 

מטרת מדיניות זו היא לספק הנחיות לגבי המקרים שבהם חברי הדירקטוריון רשאים להשתתף בישיבות מרחוק.

נוהל 219 – השתתפות מרחוק בישיבות של חברי מועצת החינוך 

כחברי מועצת החינוך של מינטונקה, אנו מאמינים בכוחה של חזון משותף לגייס אנשים ולחולל שינוי חיובי בחייהם. אנו מחויבים להמשיך ולבנות על בסיס המצוינות שהשגנו בעבר וליצור מחוז חינוך ברמה עולמית. אנו נתעקש לכוון כל מרכיב בארגוננו לעבר המטרה של תמיכה בכל התלמידים במאמציהם להגיע לרמות הגבוהות ביותר של הישגים אקדמיים ואישיים.

נוהל 304 – הערכת ביצועי המפקח 

מטרת מדיניות זו היא להבטיח שוויון הזדמנויות בעבודה לכל המועמדים למשרות במחוז החינוך מינטונקה ולעובדי מחוז החינוך מינטונקה.

מדיניות 401 – שוויון הזדמנויות בעבודה

מטרת מדיניות זו היא לשמור על סביבה בטוחה ובריאה במחוז, על מנת לקדם את רווחתם הפיזית, החברתית והנפשית של התלמידים. לשם כך, המחוז יבצע בדיקת עבר פלילי של מועמדים שקיבלו הצעת עבודה, או בדיקות רקע אחרות כמפורט במדיניות זו. המחוז רשאי גם לבצע בדיקות רקע של מתנדבים, קבלנים עצמאיים ותלמידים המועסקים במחוז.

מדיניות 404 – בדיקות רקע של מועמדים לעבודה

מטרת מדיניות זו היא לספק הנחיות לעובדי המחוז בנוגע לנתונים שהמחוז אוסף ושומר אודות עובדיו.

ממונה על נוהלי נתונים במחוז:
אנגי פלאוורס
היועץ המשפטי ומנהל משאבי אנוש
anjie.flowers@minnetonkaschools.org
952-401-5015

מדיניות 406 – רישומי עובדים: מדיניות בנוגע לאיסוף, שמירה וחשיפתם 

מטרת מדיניות זו היא ליידע את עובדי ותלמידי מחוז בתי הספר מינטונקה על מדיניות המחוז בנושא זכויות יוצרים.

מדיניות 409 – ציות לחוקי זכויות היוצרים 

מטרת מדיניות זו היא להעניק לעובדי מחוז החינוך חופשה משפחתית ורפואית בהתאם לחוק החופשה המשפחתית והרפואית, וכן חופשת הורות בהתאם לחוקי המדינה.

מדיניות 410 - חוק חופשה משפחתית ורפואית 

מטרת מדיניות זו היא לקבוע את התנאים שבהם מחוז בתי הספר העצמאי מינטונקה מס' 276 יחזיר הוצאות עסקיות מסוימות של עובדים. מדיניות זו חלה על כל עובדי המחוז, אלא אם כן שונתה על ידי חוזה העסקה אישי שאושר על ידי מועצת בית הספר. כל נסיעה מחוץ למדינה או כל נסיעה בתוך המדינה הכרוכה בלינה תאושר מראש על ידי הממונה על העובד באמצעות טופס בקשת חופשה/שחרור מעבודה.

נוהל 412 – החזר הוצאות לעובדים 

מטרת מדיניות זו היא להבהיר את החובות החוקיות המוטלות על צוות בית הספר לדווח על חשד להזנחת ילדים או להתעללות פיזית או מינית.

מדיניות 414 – חובת דיווח על הזנחת ילדים או התעללות פיזית או מינית 

מטרת מדיניות זו היא לשמור על סביבה בטוחה ובריאה לעובדים, לתלמידים ולמבקרים, ולפרט את הצעדים שיינקטו במקרה של הפרת מדיניות "סביבת עבודה נקייה מסמים" ו"בית ספר נקי מסמים" על ידי תלמידים.

נוהל 417 – הפרות בתחום השימוש בכימיקלים 

מטרת מדיניות זו היא לשמור על סביבת לימוד ועבודה נקייה מסמים.

מדיניות 418 – מקום עבודה נקי מסמים / בית ספר נקי מסמים 

מטרת מדיניות זו היא לשמור על סביבת לימוד ועבודה נקייה מעישון.

מדיניות 419 – סביבה נקייה מעישון 

תלמידים ועובדי המחוז צריכים להיות מסוגלים להגיע לבתי הספר במחוז מבלי להידבק במחלה מדבקת או זיהומית חמורה, לרבות, אך לא רק, נגיף הכשל החיסוני האנושי (HIV), תסמונת הכשל החיסוני הנרכש (איידס), הפטיטיס B ושחפת. על מועצת בית הספר לאמץ אמצעים המגיבים ביעילות לבעיות בריאותיות תוך כיבוד זכויותיהם של כל התלמידים, העובדים והקבלנים, לרבות אלה שנדבקו במחלה. מטרת מדיניות זו היא לאמץ אמצעים כאלה.

נוהל 420 – סטודנטים ועובדים – מחלות מדבקות 

מחוז בתי הספר מינטונקה מחויב ליצירת סביבה חינוכית שבה כל התלמידים זוכים ליחס של כבוד וכבוד. על כל עובד במחוז לספק לתלמידים הדרכה, הבנה והכוונה מתאימות, תוך שמירה על רמת מקצועיות ופעולה בהתאם לנורמות ההתנהגות המקובלות.

מדיניות 423 – יחסים בין עובדים לסטודנטים 

מטרת מדיניות זו היא להבטיח כי המחוז יעסיק מורים ומנהלים מוסמכים, וכי המחוז ימלא את חובתו לוודא את מעמד הרישיון של המורים והמנהלים המועסקים בו. מועצת בית ספר המעסיקה מורה או מנהל שאינו מחזיק ברישיון הוראה או בהיתר תקפים, מסכנת את עצמה בקיצוץ בסיוע המדינה. מדיניות זו אינה מבטלת את חובתו ואחריותו של המורה או המנהל להחזיק ברישיון תקף ועדכני.

מדיניות 424 - מצב הרישיון 

מחוז החינוך מינטונקה מס' 276 מפעיל תוכנית ביטוח רפואי במימון עצמי, תוכנית ביטוח שיניים במימון עצמי וחשבון הוצאות רפואיות גמיש (להלן: "מחוז החינוך מינטונקה מס' 276"), הכפופים להוראות הפישוט הניהולי של חוק הניידות והאחריות בביטוח בריאות משנת 1996 ("HIPAA")

מדיניות 425.1 - חוק הניידות והאחריות בביטוח בריאות (HIPAA) 

מטרת מדיניות זו היא לספק הנחיות לעובדי מחוז החינוך בנוגע למדיניות ולנהלים להגשת בקשות לתפקידים משותפים.

מדיניות 426 – מדיניות בנושא אישור ותנאים לתפקידים משותפים 

מטרת מדיניות זו היא לשמור על סביבת לימוד ועבודה נקייה מהטרדה ומאלימות על רקע גזע, צבע עור, אמונה, דת, מוצא לאומי, מין, מגדר, גיל, מצב משפחתי, מעמד משפחתי, מעמד ביחס לסיוע ציבורי, נטייה מינית או מוגבלות.

ממונה על זכויות האדם במחוז:
אנגי פלאוורס
היועץ המשפטי ומנהל משאבי אנוש
anjie.flowers@minnetonkaschools.org
952-401-5015

מדיניות 427 – הטרדה ואלימות 

מטרת מדיניות זו היא להכיר בזכויות העובדים לכבוד ולכבוד אישי, וכן ליצור ולשמור על סביבת עבודה מקצועית ומכבדת.

מדיניות 428 – סביבת עבודה מכבדת 

מטרת מדיניות זו היא לספק הנחיות לעובדי מחוז החינוך בנוגע למדיניות ולנהלים לבקשת חופשות.

נוהל 429 – חופשות 

בחירתם ושיבוצם של מורים מחליפים מוכשרים במחוז בתי הספר מינטונקה חיוניים להבטחת כיסוי הכיתות בהיעדרם של המורים הקבועים. גם המשכיות התוכניות ויישום תוכנית הלימודים מושפעים מאיכותם של המורים המחליפים הזמינים למשימות הוראה. מחלקת משאבי אנוש של המחוז תפתח מערכת לניהול מאגר המורים המחליפים, ותפעל בשיתוף עם מנהלי בתי הספר כדי להבטיח פריסה יעילה של המורים המחליפים.

מדיניות 430 – מורים מחליפים 

מדיניות זו קובעת את שיעורי השכר לעובדים במשרה חלקית ו/או מחליפים. החזון של המועצה משקף את חשיבותן של משרות אלה להצלחת בתי הספר והתלמידים שלנו.

מדיניות 431 – שיעורי שכר – עובדים מחליפים או עובדים לאירועים ספציפיים 

• לפתח ולתחזק מבנה שכר שיאפשר למחוז למשוך ולשמור על כוח אדם מוסמך ורצוי, החיוני לתפקודו היעיל של התוכנית החינוכית.
• לספק תמריץ, באמצעות תוכנית ניהול שכר נבונה, שתעודד את פיתוח היכולות הטמונות בכל אחד מעובדי צוות התמיכה הסודי.
• כדי לשמור על יחסי שכר בין תפקידים, אשר יהיו עקביים מבחינה פנימית ויביעו את ההבדלים היחסיים החשובים בדרישות התפקידים בכל הנוגע להשכלה, ניסיון ואחריות.
• לבחון ולקבוע קטגוריות שכר שיהיו תואמות לשכר המשולם במחוזות חינוך אחרים ובמגזר הפרטי עבור תפקידים ברמות אחריות דומות.

נוהל 432 – מדריך לצוות התמיכה הסודי 

מטרת מדיניות זו היא לקבוע קווים מנחים כלליים לקביעת מגבלות עומס העבודה של צוות החינוך המיוחד המעניק שירותים לילדים עם מוגבלויות המקבלים שירותי חינוך מיוחד ישירים במשך 60% או פחות מיום הלימודים.

מדיניות 434 – מגבלות עומס העבודה למורים מסוימים בחינוך המיוחד 

מטרת מדיניות זו היא לקבוע את תנאי ההעסקה של עובדי מחלקת החינוך הקהילתי ו/או מחלקת פעילויות המים של מינטונקה, שאינם כפופים להסכם מסגרת, לתקופה שבין 1 ביולי 2025 ועד 30 ביוני 2027.

מדיניות זו אינה מהווה חוזה העסקה, מפורש או משתמע, ואין בה כדי להבטיח העסקה לתקופת זמן כלשהי. בתי הספר הציבוריים של מינטונקה רשאים לשנות, לתקן או לבטל מדיניות זו ללא הודעה מוקדמת. לבתי הספר הציבוריים של מינטונקה נתונה האחריות הבלעדית לפרש כל סוגיה הנוגעת למדיניות זו

נוהל 440 – מדריך לעובדי מחלקת החינוך הקהילתי ו/או מחלקת פעילויות המים של מינטונקה 

מחוז בתי הספר מינטונקה שואף להכיר ולהדגיש את פועלם של אנשי הצוות, במטרה לבנות תרבות של יחסים תומכים, המסייעת להישגים אישיים ואקדמיים ומעוררת בכולם את התשוקה להצטיין.

מדיניות 444 – גמלאים ועובדים ותיקים 

מדיניות זו, יחד עם הוראות המדריך למדיניות ולנהלים ועם החזון המחוזי בנוגע למורים, מסדירה את פעולות צוות ההוראה.

מדיניות 450 – מצוינות בהוראה 

מטרת מדיניות זו היא להבהיר את העדיפות שהמחוז החינוכי מינטונקה מעניק לשיפור הלמידה, הצמיחה וההתפתחות של התלמידים.

מדיניות 451 – מודל הצמיחה להערכת מורים 

מטרת מדיניות זו היא להבטיח כי ציפיות הביצועים ימולאו באופן עקבי.

מדיניות 452 – פיקוח מינהלי על מורים 

מטרת התוכניות היא לספק לעובדים הזדמנות לעבוד בסביבה חינוכית אחרת, על מנת לרכוש תובנות שונות בנוגע לדפוסי הוראה, לוחות זמנים, מתקנים, תלמידים וסביבות תרבותיות. יש לצפות כי המערכת או הגוף עמם מתקיים החילוף יפיקו תועלת דומה מהחילוף.

מדיניות 453 – חילופי מורים ומנהלים 

מדיניותו של מחוז בתי הספר מינטונקה היא לעודד את העסקתם של מתמחים בהוראה באמצעות הסכמים עם תוכניות הכשרה למורים המאושרות על ידי מוסדות להכשרת מורים, ובמידה שהדבר עולה בקנה אחד עם תוכנית הלימודים של המחוז.

מדיניות 456 – התמחות בהוראה 

מטרת מדיניות זו היא לקבוע כי הוראות מדיניות המחוז וחזון המחוז בנושא מנהיגות ינחו את פעולותיהם של מנהלי בתי הספר במינטונקה.

מדיניות 460 – מצוינות מנהלים 

מערכת החינוך הציבורית של מינטונקה מכירה בתפקידה המכריע של ההנהלה בהצלחת בתי הספר שלה. לפיכך, המחוז שואף ומצפה למנהיגות יעילה ולניהול בית-ספרי איתן.

מדיניות 461 - הערכת ביצועים מנהליים 

כל מנהל ייעדר מעבודתו בשלב כלשהו במהלך תקופת העסקתו: בתקופות חופשה, השתתפות בכנסים, עניינים אישיים, מחלה או מכל סיבה אחרת. כדי למנוע בעיות של סמכות במהלך היעדרות וכדי לאפשר את המשך פעילות בית הספר בצורה תקינה ככל האפשר, על כל מנהל לקבוע היררכיה של סמכויות בבית הספר או במחלקה שלו ולהעביר אותה הן לממונים עליו והן לכפופים לו.

נוהל 462 – מינוי סמכויות בעת היעדרות 

בהתאם לחזון המחוז, "ההוראה והאינטראקציה בין המורים לתלמידיהם עומדות במרכז המאמץ החינוכי. בנוסף לשליטה בחומר הלימוד, מורי מינטונקה יבינו כי סתם כיסוי תוכנית הלימודים אינו שווה למצוינות בהוראה. מורי מינטונקה יכירו בכך שעליהם לטפל בסוגיות רגשיות והתפתחותיות במהלך חוויית הלמידה, על מנת שתתקיים למידה יעילה. מכיוון שסביבת הלמידה היא כה קריטית להצלחת התלמידים, המורים שלנו ישתמשו באמפתיה, בהתלהבות, בסבלנות, בכישורי התקשורת ובניהול כיתה יעיל כדי ליצור אווירה חיובית, תומכת, מכבדת וממושמעת, שבה הישגים אקדמיים ואישיים יכולים לפרוח."

מדיניות 464 – בחירת סגל אקדמי 

מדיניות זו עוסקת בשימוש של עובדים ברשתות מדיה חברתית הזמינות לציבור, לרבות: אתרי אינטרנט אישיים, יומני רשת (בלוגים), אתרי ויקי, רשתות חברתיות, פורומים מקוונים, עולמות וירטואליים וכל מדיה חברתית אחרת. המחוז אינו נוקט עמדה כלשהי בנוגע להחלטת העובדים להשתתף בשימוש ברשתות מדיה חברתית לצרכים אישיים בשעות הפנאי שלהם. עם זאת, השימוש במדיה זו לצרכים אישיים בשעות העבודה או באמצעות ציוד של המחוז אסור. בנוסף, על העובדים להימנע מפרסום מידע כלשהו או מניהול תקשורת המפרה חוקים מדינתיים או פדרליים או את מדיניות המחוז.

נוהל 470 – שימוש ברשתות חברתיות על ידי עובדים 

מדיניות בתי הספר הציבוריים של מינטונקה ("מחוז בתי הספר") היא לשמור על סביבת לימוד ועבודה חיובית ובטוחה.

נוהל 501 – כלי נשק בבית הספר 

מדיניות זו מכירה בכך שהנוכחות בבית הספר היא באחריות התלמיד וההורה/האפוטרופוס, בתמיכת המורים וההנהלה. לפיכך, מטרת מדיניות זו היא לעודד נוכחות סדירה בבית הספר והקפדה על דייקנות, כדי לאפשר את תהליך הלמידה. המדיניות נועדה להיות חיובית ולא עונשית, וכל הצעדים שיינקטו יהיו לטובת התלמידים. מדיניות זו תסייע למשפחות ולצוות בית הספר בקבלת החלטות בנושא הנוכחות.

נוהל 502 – נוכחות 

מחוז בתי הספר מינטונקה מכבד את זכותם של התלמידים לבטא את עצמם באמצעות לבושם, ומצפה מהתלמידים לכבד את קהילת בית הספר ואת חבריהם לכיתה על ידי לבוש הולם לסביבת לימודים מכיתה א' ועד כיתה י"ב.

נוהל 504 – תקנון הלבוש והמראה של התלמידים 

מטרת מדיניות זו היא להגן על מימוש זכותם של התלמידים והעובדים לחופש הביטוי, תוך התחשבות ביעדים החינוכיים ובאחריותו של המחוז.

נוהל 505 – הפצת חומרים שאינם בחסות בית הספר בשטח בית הספר על ידי תלמידים ועובדים 

מטרת מדיניות זו היא להבטיח שהתלמידים יהיו מודעים לציפיות מחוז החינוך בנוגע להתנהגות התלמידים ויפעלו על פיהן. ציות זה יסייע למחוז החינוך לשמור על המשמעת ולהבטיח שלא תהיה כל הפרעה לתהליך החינוכי. מחוז החינוך ינקוט בצעדים משמעתיים מתאימים כאשר תלמידים לא יפעלו בהתאם לקוד ההתנהגות לתלמידים שנקבע במדיניות זו.

מדיניות 506 – משמעת תלמידים וקוד התנהגות 

מחוז בתי הספר מינטונקה מעוניין להשתתף בתוכנית אפשרויות הרישום. מטרת מדיניות זו היא לקבוע את נהלי הגשת הבקשות והאי-קבלת בקשות בהם נוקט מחוז בתי הספר בעת קבלת ההחלטה האמורה.

נוהל 509 – רישום סטודנטים שאינם תושבים 

מדיניות זו קובעת את תנאי ההרשמה לגן הילדים עבור תלמידים שנולדו לאחר ה-1 בספטמבר.

מדיניות 509.1 – הרשמה מוקדמת 

מאז הקמתו, מחוז בתי הספר מינטונקה גאה לספק חינוך מקיף באמת. מתוך הכרה בכך שההוראה וההישגים האקדמיים הם לב ליבה של משימתנו, מחוז בתי הספר מינטונקה גם מקפיד על קיום פעילויות התומכות במטרות האקדמיות של התלמידים שאנו משרתים. פעילויות חוץ-לימודיות הן חיוניות למתן חינוך ברמה עולמית. הזדמנויות שאינן קיימות בכיתה המסורתית משפרות את חוויית התלמידים כיום, כמו גם מכשירות אותם לאתגרי החיים העומדים בפניהם. מגוון פעילויות חוץ-לימודיות, תחרותיות ולא תחרותיות כאחד, ממלאות תפקיד חשוב בהתפתחות האקדמית, החברתית, הגופנית והרגשית של התלמידים, באמצעות טיפוח התכונות הבאות: התמדה, משמעת עצמית, התנהגות אתית, יכולת לעבוד עם אחרים, תכונות מנהיגות, הבנה של חשיבות הבריאות הגופנית והכושר, כישורי הצבת מטרות ועמידה בהן, דימוי עצמי חיובי וניסיון בתחרות.

מדיניות 510 – תוכנית פעילויות חוץ-לימודיות 

מטרת מדיניות זו היא להבטיח סביבה חינוכית בטוחה ובריאה באמצעות אכיפת מדיניות מחוז החינוך בנוגע לחפצים אסורים.

נוהל 512 – חיפוש בתאי אחסון, שולחנות, חפצים אישיים, כלי רכב של תלמידים ועל גופם של תלמידים 

סביבה בטוחה ומכובדת היא תנאי הכרחי ללמידת התלמידים, להשגת רמה אקדמית גבוהה ולקידום יחסים בין-אישיים בריאים. בריונות, כמו התנהגויות אלימות או מפריעות אחרות, היא התנהגות הפוגעת ביכולתו של התלמיד ללמוד ו/או ביכולתו של המורה ללמד את התלמידים בסביבה בטוחה. מחוז בתי הספר מינטונקה אינו יכול לפקח על פעילות התלמידים בכל עת ולמנוע את כל מקרי הבריונות בין התלמידים, במיוחד כאשר התלמידים אינם נמצאים תחת פיקוח ישיר של צוות בית הספר. עם זאת, במידה והתנהגות כזו משפיעה על הסביבה החינוכית של המחוז ועל זכויותיהם ורווחתם של תלמידיו, והיא נמצאת בשליטת המחוז במסגרת פעילותו הרגילה, המחוז מתכוון למנוע בריונות ולנקוט צעדים לחקירה, תגובה, תיקון ומשמעת של מעשי בריונות שלא נמנעו בהצלחה. מטרת מדיניות זו היא לסייע למחוז במטרתו למנוע ולהגיב למעשי בריונות, הפחדה, אלימות, נקמה, תגמול והתנהגות משבשת ומזיקה דומה אחרת.

מדיניות 514 – איסור על בריונות 

מחוז החינוך מכיר באחריותו בכל הנוגע לאיסוף, שמירה והפצה של תיקי התלמידים, וכן בהגנה על זכותם לפרטיות של התלמידים, כפי שנקבע בחוק הפדרלי ובחוקי המדינה.

ממונה על נוהלי נתונים במחוז:
אנגי פלאוורס
היועץ המשפטי ומנהל משאבי אנוש
anjie.flowers@minnetonkaschools.org
952-401-5015

נוהל 515 – הגנה ופרטיות של תיקי התלמידים 

מטרת מדיניות זו היא לקבוע את ההוראות שיש לנהוג על פיהן בעת מתן תרופות מרשם ותרופות ללא מרשם במהלך יום הלימודים.

נוהל 516 – תרופות לתלמידים 

מטרת מדיניות זו היא לקבוע את ההוראות לשימוש בחומר נוגד-אופיואידים (תרופה למקרי מינון יתר) כדי לסייע לתלמיד, לאיש צוות או לכל אדם אחר אשר קיימת סבירות או חשד כי הוא סובל ממנת יתר של אופיואידים בשטח מחוז בית הספר במהלך יום הלימודים או במהלך פעילויות של מחוז בית הספר.

נוהל 516.1 – מינון יתר של תרופות 

מכיוון שאי-אפשר לסלק לחלוטין את האלרגנים מסביבת בית הספר, על הצוות להיות ערוך לזהות תגובות אלרגיות חמורות, המכונות אנפילקסיס, ולהיות מצויד באמצעים לטיפול בהן. המחוז מכיר בכך שישנם אנשים שעלולים לחוות אנפילקסיס לראשונה בסביבה בית-ספרית, ולכן עשויים להזדקק לתרופות חירום שאין להם מרשם עבורן. מדיניות בתי הספר הציבוריים של מינטונקה היא לספק מזרקי אפינפרין אוטומטיים לכל בית ספר, אשר ינתנו על ידי איש צוות מיומן לכל אדם שנראה כי הוא סובל מתגובה אנפילקטית.

מדיניות 517 – זיהוי וטיפול באנפילקסיס במסגרת בית הספר 

המחוז מכיר בכך שהוא משרת תלמידים בעלי צרכים רפואיים מורכבים. כמו כן, המחוז מכיר בכך שצוות המחוז עלול להיתקל בבקשות להימנע ממתן טיפול חירום לתלמיד במקרה של מצב מסכן חיים בבית הספר או בפעילויות בית ספריות, או להיתקל בהוראות "אל תבצעו החייאה/אל תבצעו אינטובציה" (DNR-DNI). מטרת מדיניות זו היא לספק הנחיות לצוות המחוז ולהורים או לאפוטרופוסים במצבים אלה.

נוהל 518 – הוראות "אל תבצעו החייאה" ו"אל תבצעו אינטובציה" (DNR/DNI) 

מדי פעם, מחוז בתי הספר מינטונקה משתמש בסקרים כדי לאסוף דעות ומידע אודות התלמידים. מטרת מדיניות זו היא לקבוע את הפרמטרים של המידע שניתן לבקש בסקרים הנערכים בקרב התלמידים.

מדיניות 520 – סקרי סטודנטים 

מטרת מדיניות זו היא להגן על תלמידים עם מוגבלות מפני אפליה על רקע מוגבלותם, ולזהות ולהעריך תלמידים אשר, בהתאם לרוח סעיף 504 לחוק השיקום משנת 1973 (סעיף 504), זקוקים לשירותים מיוחדים, התאמות או תוכניות, על מנת שתלמידים אלה יוכלו לקבל חינוך ציבורי מתאים ללא תשלום.

מדיניות 521 – אי-אפליה כלפי סטודנטים עם מוגבלות 

מטרת מדיניות זו היא להבטיח כי לא יוחרם איש, על בסיס מין, מהשתתפות בתכנית או בפעילות כלשהי של המחוז, לא ימנעו ממנו ההטבות הנובעות מכך, ולא יופלה לרעה במסגרתן. 

רכזת תוכנית Title IX:
אנגי פלאוורס
היועץ המשפטי ומנהל משאבי אנוש
anjie.flowers@minnetonkaschools.org
952-401-5015

רכזת תוכנית Title IX – ממלאת מקום:
רובין קלינקר
מנהל משאבי אנוש
hrstaff@minnetonkaschools.org
952-401-5016

מדיניות 522 – אי-אפליה על רקע מיני לפי תוספת IX 

מטרת מדיניות זו היא לקבוע קווים מנחים לגישה, וכן לשימוש מקובל ובטוח בטכנולוגיות האלקטרוניות של המחוז. הטכנולוגיות האלקטרוניות כוללות, בין היתר, מערכות רשת ורכיבי רשת, מחשבים וציוד היקפי, מדפסות, טלפונים, וכן את היישומים שהן תומכות בהם ו/או אליהם הן מאפשרות גישה.

מדיניות 524 – שימוש מקובל בטכנולוגיות אלקטרוניות 

מטרת מדיניות זו היא לאשר את הקמת אתר האינטרנט של המחוז ומערכת האינטרא-נט, וכן לקבוע כללים לשימוש מקובל באתר האינטרנט של המחוז ובמערכת האינטרא-נט. מדיניות זו משלימה את מדיניות השימוש המקובל ברשת המחשבים ובאינטרנט של המחוז.

מדיניות 525 – אתר אינטרנט ואינטרא-נט

מטרת מדיניות זו היא לקבוע את הציפיות לגבי השימוש הראוי בטכנולוגיות קיימות וחדשות העשויות להיות ברשות התלמידים, לרבות, אך לא רק, טלפונים סלולריים, מצלמות דיגיטליות לצילום תמונות/וידאו ו/או טלפונים עם מצלמה, מחשבי כף יד (PDA), נגני iPod, נגני MP3, ביפרים ומכשירים אלקטרוניים אישיים אחרים המסוגלים לשדר נתונים או תמונות.

נוהל 526 – שימוש בתלמידים בטלפונים סלולריים ובמכשירים אלקטרוניים אישיים אחרים 

מטרת מדיניות זו היא לספק הנחיות לגבי השימוש ברכבים מנועיים וחנייתם על ידי תלמידים בשטחי מחוז החינוך, לשמור על הסדר והמשמעת בבתי הספר ולהגן על בריאותם, בטיחותם ורווחתם של התלמידים וצוות בית הספר.

נוהל 527 – שימוש ברכבים מנועיים וחנייתם על ידי סטודנטים, סיורים, בדיקות וחיפושים 

מועצת בית הספר מחויבת לספק סביבה בטוחה ובריאה. מטרת מדיניות זו היא להבטיח שההורים והתלמידים יהיו מודעים לדרישות מדינת מינסוטה בנוגע לחיסונים, וכי כל התלמידים יקבלו את החיסונים הנדרשים על פי החוק.

מדיניות 530 – דרישות חיסון

מטרת מדיניות זו היא להסדיר את אמירת שבועת האמונים ואת ההוראה בבתי הספר.

מדיניות 531 – שבועת האמונים 

מטרת מדיניות זו היא לתאר את אופן השימוש הנכון בשוטרי שלום ובצוותי משבר לצורך הוצאת תלמיד, במידת הצורך, משטח בית הספר במינטונקה. הדבר כולל הוצאת תלמיד בעל תוכנית חינוכית אישית (IEP).

מדיניות 532 – שוטר 

מטרת מדיניות זו היא להבטיח סביבה בית-ספרית המקדמת ומגנה על בריאותם, רווחתם ויכולת הלמידה של התלמידים, באמצעות עידוד תזונה בריאה, פעילות גופנית ובריאות חברתית ורגשית. מחוז בתי הספר מינטונקה מחויב לקידום פיתוח הרגלי בריאות לכל החיים באמצעות שיתוף פעולה פעיל עם ההורים והקהילה.

מדיניות 533 – בריאות 

מטרת מדיניות זו היא להבטיח שוויון הזדמנויות בחינוך לכל התלמידים במחוז.

מדיניות 534 – שוויון הזדמנויות בחינוך 

מטרת מדיניות זו היא לטפל בנושא שיבוץ התלמידים בבתי הספר, וכן להדגיש את החשיבות שבכך שהתלמידים וההורים ידעו לאיזה בית ספר ספציפי כל תלמיד עתיד ללמוד.

מדיניות 535 – תלמידים: שיבוץ לבתי ספר

מטרת מדיניות זו היא לספק לעובדי מחוז החינוך מינטונקה מידע בנוגע להנחיות ולפרמטרים החינוכיים של הוראה מרחוק.

מדיניות 540 – אנשים המרותקים לביתם 

בתי הספר במינטונקה מכירים בכך שתמיכה לימודית לתלמידים עשויה לתרום להישגיהם, כהשלמה לציפיות המחוז כפי שתוארו בחזון המחוז.

מדיניות 541 – שיעורי עזר 

סביבת למידה חיובית ומעוררת השראה היא חיונית להצלחת התלמידים. התרבות של מחוז בתי הספר מינטונקה תבטא תמיכה ואכפתיות כלפי כל חברי הקהילה שלנו. מטרת מדיניות זו, בהתאם לחוק ולכללים המקובלים בחברה אזרחית, היא לשמור על סביבת למידה חוקית, אתית ונטולת התעללות.

נוהל 542 – התנהגות נאותה של תלמידים 

סביבה לימודית חיובית ומעוררת השראה היא חיונית להצלחת התלמידים. התרבות של מחוז בתי הספר מינטונקה תבטא תמיכה ואכפתיות כלפי כל חברי הקהילה שלנו. מטרת מדיניות זו היא להבטיח, ככל האפשר, כי לכל התלמידים בבתי הספר הציבוריים של מינטונקה יוענקו בתי ספר בטוחים ומוגנים, וכן סביבה בטוחה ומסודרת התורמת ללמידה.

נוהל 543 – התנהגות מסוכנת של תלמידים 

המטרה העיקרית של תוכנית שירותי הבריאות בבתי הספר היא לסייע להורים/אפוטרופוסים בהגנה על בריאות התלמידים, בשיפורה ובשמירתה. אף שהאחריות העיקרית והסופית לבריאות התלמידים מוטלת על ההורים/אפוטרופוסים, תוכנית שירותי הבריאות בבתי הספר תסייע להורים/אפוטרופוסים במילוי תפקידם, ותסייע לתלמידים לפתח את היכולת להתמודד עם סוגיות בריאותיות שיעמדו בפניהם במהלך שנות לימודיהם ובעתיד. המחוז אחראי לגיבוש יעדים ונהלים שיבטיחו את יישום תוכנית שירותי הבריאות בבתי הספר.

מדיניות 545 - תוכנית שירותי בריאות 

מדיניות 546 – תוכנית נסיעות לימודיות 

חזון מחוז החינוך מינטונקה קובע כי המחוז יקפיד על תוכנית לימודים שנועדה להרחיב את אופקי התלמידים ולהכינם להצלחה בחברה האמריקאית ובעולם כולו. תוכנית הלימודים תכלול פיתוח מודעות גלובלית באמצעות לימוד שפות זרות, היסטוריה, גיאוגרפיה ואקטואליה. אירוח תוכניות חילופי תלמידים בינלאומיות עולה בקנה אחד עם חזון זה, ומאפשר לתלמידי מינטונקה ללמוד לצד תלמידים מרחבי העולם וליצור עמם קשרי ידידות.

מדיניות 550 – תוכנית חילופי סטודנטים בינלאומית